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15.某课题小组在《互成角度的两个共点力的合成》实验中,做好实验准备后,先用两个弹簧秤把橡皮条的结点拉到某一位置O,此时他们需要记录的是O点位置、两细绳套的方向和两个弹簧秤的读数,两个细线套的方向,橡皮条结点的位置,接着用一个弹簧秤拉橡皮条,要特别注意的是把橡皮条的结点拉到同一位置O.

分析 本实验的目的是要验证平行四边形定则,故应通过平行四边形得出合力再与真实的合力进行比较,理解实验的原理即可解答本题.

解答 解:在本实验中为了得出平行四边形,我们需要知道两分力的大小和方向,故应记下两个弹簧秤的读数及两个细绳套的方向,同时为了能准确的得出合力的大小,应让两次拉时的效果相同,应记下橡皮条结点的位置以保证下次能拉至同一位置,得出相同的效果;应特别注意应将橡皮条的结点拉到同一位置,以保证一个力拉与两个力拉时的效果相同;
故答案为:两个弹簧秤的读数,两个细线套的方向,橡皮条结点的位置;把橡皮条的结点拉到同一位置O

点评 实验的核心是实验原理,根据原理选择器材,安排实验步骤,分析实验误差,明确注意两项,进行数据处理等等.本题属于对实验原理的直接考查,应准确掌握实验的目的及实验原理分析需要记录的内容,在学习绝不能死记硬背.在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,加强对基础实验理解.

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(1)如图所示,E为直流电源,S为开关;R为滑动变阻器;V为电压表,在图中用笔画线代替导线连接成实验电路图.
(2)若将质量为m0的砝码放在力电转换传感器的受压面上,电压表的示数为U0;然后取下砝码,再将待测质量为m的物体放在力电转换器的受压面上,电压表的示数为U,则待测物体的质量m=$\frac{{U}_{0}}{U}•{m}_{0}$.

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A.B.C.D.

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(1)某同学认为在此过程中必须要求满足的是C.
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平面平行
D.用两个弹簧秤同时拉细绳时要使两个弹簧秤的示数相等
(2)三位同学选用不同橡皮条进行实验,所用弹簧测力计的量程均为0~5N,他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点,如图所示,用F1和F2表示拉力的方向和大小.

甲同学,F1和F2的方向互相垂直,F1=3.0N、F2=3.5N;乙同学,F1与F2方向间的夹角约为60°,F1=F2=4.0N;丙同学,F1与F2的方向间的夹角约为120°,F1=F2=4.0N. 这三位同学中操作不合适的是乙同学,理由是合力超过了弹簧测力计的量程.

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