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    用摆长为24.8cm的单摆测定某地的重力加速度，测得完成120次全振动所用的时间为120s，求该地的重力加速度．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    根据单摆周期公式T=2π
    1
    g
    ，可以通过实验测量当地的重力加速度．如图1所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆．
    ①用游标卡尺测量小钢球直径，读数如图2所示，读数为
     
    m．

    ②以下是实验过程中的一些做法和判断，其中正确的有
     
    ．
    a．摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且可适当长一些，摆球尽量选择质量大些、体积小些的
    b．为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度
    c．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5度，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间△t，则单摆周期T=
    △t
    50

    d．当摆球振动稳定后，从摆球过平衡位置开始计时并同时记为1，以后每过最低点记数一次，记数50次所用的时间为t，则T=
    t
    25
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在用单摆测定重力加速度实验中：
    （1）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值，应选用下列所给器材中的哪些？将你所选用的器材前的字母填在题后的横线上．
    A．长1m左右的细绳；         B．长30cm左右的细绳；
    C．直径2cm的铅球；          D．直径2cm的铁球；
    E．秒表；                  F．时钟；
    G．最小刻度是厘米的直尺；    H．最小刻度是毫米的直尺；
    所选器材是
     
    ．
    （2）实验时对摆线偏离竖直线的要求是
     
    ；
    （3）测量单摆周期时，等单摆自由振动几次之后，从摆球经过
     
    位置开始记时，因为这时摆球的速度最大，容易观察，可以减小误差．
    （4）如果测定了40次全振动的时间如图中秒表所示，那么单摆的摆动周期是
     
    s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用单摆测重力加速度”的实验中
    （1）某同学的操作步骤为：
    a．取一根细线，下端系住直径为d的金属小球，上端固定在铁架台上
    b．用米尺量得细线长度l
    c．在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球
    d．用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t，得到周期T=
    t
    n
    ．用公式g=
    4π2l
    T2
    计算重力加速度
    按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比
     
    （选填“偏大”“相同”或“偏小”）．
    （2）该同学用秒表记录了单摆振动30次全振动所用的时间如图（c）所示，则秒表所示读数为
     
    s，单摆的周期是
     
    s（计算结果保留三位有效数字）．
    （3）为了提高实验精度，在试验中可改变几次摆长l，测出相应的周期T，从而得出一组对应的l与T的数值，再以l为横坐标，T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图（d）所示，T2与l的关系式T2=
     
    ，利用图线可求出图线的斜率k=
     
    ，再由k可求出g=
     
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学在做测重力加速度实验时，单摆完成50次全振动秒表如图1所示，则单摆周期为
     
    ，小球直径用游标卡尺测得如图2所示，则读数为
     
     cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学利用单摆测当地的重力加速度时，在挂好单摆后，在摆角小于5°的条件下，测得单摆的振动周期为T1，再使摆长增加△L，仍在摆角小于5°的情况下，测得单摆的振动周期为T2，由此可计算出当地的重力加速度值g，则该同学计算当地重力加速度值的表达式为g=
     
    ，该同学第一次实验的摆长为
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究单摆的周期跟哪些因素有关的实验中，在最大摆角小于5°的情况下，保持其它条件不变，先后只改变摆长、摆球的质量或振幅，测量单摆的周期．对于这个实验，下列说法正确的有（　　）
    A、如果只将摆长变为原来的2倍，则单摆的周期变为原来的2倍
    B、如果只将摆长变为原来的2倍，则单摆的周期变为原来的
    		2
    倍
    C、如果只将摆球的质量变为原来的2倍，则单摆的周期变为原来的
    1
    2
    倍
    D、如果只将单摆振幅变为原来的2倍，则单摆的周期变为原来的2倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在探究单摆的振动周期T和摆长L的关系实验中，某同学在细线的一端扎上一个匀质圆柱体制成一个单摆．

    （l）如图1，该同学把单摆挂在力传感器的挂钩上，使小球偏离平衡位置一小段距离后释放，电脑中记录拉力随时间变化的图象如图2所示．在图中读出N个峰值之间的时间间隔为t，则重物的周期为
     

    （2）为测量摆长，该同学用米尺测得摆线长为85.72cm，又用游标卡尺测量出圆柱体的直径（如图甲）与高度
    （如图乙），由此可知此次实验单摆的摆长为
     
     cm．
    （3）该同学改变摆长，多次测量，完成操作后得到了下表中所列实验数据．请在图丙坐标系中画出相应图线．
    摆长L/cm 总时间t/s 全振动次数n 周期T/s
    99.40 60.0 30 2.00
    63.61 48.0 30 1.60
    48.70 42.0 30 1.40
    24.85 30.0 30 1.00
    15.90 24.0 30 0.80
    8.95 18.0 30 0.60
    3.98 12.0 30 0.40
    （4）根据所画的周期T与摆长L间的关系图线，你能得到关于单摆的周期与摆长关系的哪些信息
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示是一列沿x轴正方向传播的简谐横波在t=0时的波形图，O为波源．已知波的传播速度为v=2m/s，则下列说法中正确的是（　　）
    A、波源O的振动周期为2sB、t=0时，x=2m处质点正沿y轴负方向运动C、质点A比  点B先回到平衡位置D、从此时开始计时，x=4m处质点的振动函数表达式为y=-5sinπt（cm）

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