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【题目】(多选)溜索是一中古老的渡河工具,现已演变为游乐项目,如图所示,滑轮、保险、绳索与人体连接,粗钢索两端连接在固定桩上。人从高处平台的A点出发,借助几十米的落差,沿钢索顺势而下,滑过最低点C,到达B点时速度为零。下列说法中正确的有

A. 人滑到C点时速度最大

B. 人从A滑到C的过程中,重力的功率先增大后减小

C. 钢索对右侧固定桩的拉力等于左侧固定桩的拉力

D. 人滑到C点时的加速度方向斜向右上方

【答案】BD

【解析】人滑到C点时,对人进行受力分析,人和滑轮整体受到重力、钢索的拉力和滑动摩擦力,受力分析如图,

如果钢索光滑A对;考虑摩擦力作用,应该是摩擦力切线方向的分量和两绳拉力沿切线方向分量合力为0的位置速度最大,故A错误.人从A滑到C的过程中,根据PGmgvy,开始时速度为0,重力的功率为0,中间过程重力的功率不为0,到C点时重力方向与速度方向垂直,重力的功率为0,故人从AC的过程中,重力的功率先增大后减小,故B正确.如果没有摩擦力与对右侧固定桩的拉力相等,人从A滑到C的过程中,钢索对人有向右的摩擦力,那么右边的钢索会受到人对它向左的摩擦力,因此右侧钢索对固定桩的拉力大,所以钢索对左侧固定桩的拉力小于对右侧固定桩的拉力,故C错误人滑到C点时由于有沿切线方向的摩擦力,所以人滑到C点时合力方向不再沿竖直向上,因拉力和重力合力方向竖直向上摩擦力向左则合力产生的加速度指向右上方D正确故选BD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小车长L=2m,高h=1.25m,质量m1=1kg,静止在光滑的水平地面上。现有一质量m2=1kg的物体以v0=2.5m/s的水平速度从左端滑入小车,若物体与小车的动摩擦因数μ=0.05,求:

1)物体滑离小车时的速度;

2)物体掉到地上瞬间与小车右端的距离。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一足够长的浅色水平传送带自左向右匀速运行.现将一木炭包无初速地放在传送带的最左端,木碳包在存传带上将会留下一段黑色的径迹.已知木炭包与传送带的动摩擦因数处处相同,下列说法中正确的是(

A. 黑色的径迹将出现在木炭包的右侧

B. 若仅改变木炭包的质量,则木炭包的质量越大,径迹的长度越短

C. 若仅改变传送带的速度大小,则传送带运动的速度越大,径迹的长度越短

D. 若其他条件不变,则木炭包与传送带间动摩擦因数越大,径迹的长度越短

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,放于光滑水平地面上的半径为的光滑四分之一圆轨道,其左侧靠于竖真墙,底端切线水平.地面上紧靠轨道靠放一个长度为的长木板,木板上表面与圆轨道末端相切,木板上放一个长度刚好是木板长度一半的轻弹簧,弹簧右端被固定在木板的右端(已知弹簧中储存的弹性势能与其形变间对应关系为,其中为弹簧的劲度系数),木板最左端静放一个物块(可视为质点).物块与木板间的动摩擦因数为.现从高处(高于轨道顶端)无初速释放一个质量为的小球(也可视为质点),当小球经由整个光滑轨道滑下并与物块发生碰撞后,刚好能返回到处.物块被碰后,沿木板上表面向右滑动,随后开始压缩弹簧,已知,当弹簧被压缩到最短时,物块刚好不会被弹簧弹开.设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,物块与木板的质量为,取,试求:

1)小球到达圆轨道末端与碰撞前瞬间对轨道的压力的大小;

2)小球在圆轨道上的整个运动过程中,对轨道的水平冲量的大小;

3)物体在木板上滑动过程中因摩擦而生的热

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图是自行车传动机构的示意图。其中I是大齿轮,II是小齿轮,III是后轮。

(1)假设脚踏板的转速为nr/s,则大齿轮I的角速度是____________rad/s。

(2)要知道在这种情况下自行车前进的速度有多大,除需要测量大齿轮I的半径,小齿轮II的半径外,还需要测量的物理量是______________

(3)用上述量推导出自行车前进速度的表达式:________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是一列简谐横波在某时刻的波形图,ABC为介质中的三个质点,此时质点A沿y轴正方向运动。已知该波的频率为50Hz,下列说法正确的是________

A.该波沿x轴负方向传播

B.该波的传播速度为40m/s

C.该时刻质点C沿y轴正方向运动

D.质点A与质点C的振幅都是0.5m

E.以该时刻为计时起点,则质点B的振动方程为y=0.5sin 100πt(m)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(22分)如图甲所示,在空间存在垂直纸面向里的场强为B的匀强磁场,其边界AB、CD相距为d,在左边界的Q点处有一个质量为m、带电量大小为q的负电粒子,沿着与左边界成30°的方向射入磁场,粒子重力不计,求:

(1)带电粒子能从AB边界飞出的最大速度;

(2)若带电粒子能垂直于CD边界飞出磁场,穿过小孔进入如图乙所示的匀强电场中减速至零且不碰到负极板,则极板间电压以及整个过程中粒子在磁场中运动的时间为多少?

(3)若带电粒子的速度为(2)中速度的倍,并可以从Q点沿纸面各个方向射入磁场,则粒子能打到CD边界的长度为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个绝热的气缸竖直放置,内有一个绝热且光滑的活塞,中间有一个固定的导热性良好的隔板,隔板将气缸分成两部分,分别密封着两部分理想气体AB。活塞的质量为m,横截面积为S,与隔板相距h。现通过电热丝缓慢加热气体,当A气体吸收热量Q时,活塞上升了h,此时气体的温度为T1。已知大气压强为P0,重力加速度为g

加热过程中,若A气体内能增加了,求B气体内能增加量

现停止对气体加热,同时在活塞上缓慢添加砂粒,当活塞恰好回到原来的位置时A气体的温度为T2。求此时添加砂粒的总质量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1)在下列学生实验中,需要平衡摩擦力的实验有__________(填字母)

A.“探究小车速度随时间变化的规律

B.“探究加速度与力、质量的关系

C.“探究做功与物体速度变化的关系

D.“探究作用力与反作用力的关系

(2)某小组做探究小车速度随时间变化的规律实验时,除了选择小车、速滑轮的长木板、细绳、钩码、刻度尺、导线(按需要备选)外,还要选择下图中的哪些仪器___________(填字母)

(3)在上小题中,用一端固定的橡皮筋代替钩码和细线拉动小车,就可以做探究功与速度变化的关系实验。调节好实验装置,当用一条橡皮筋拉动小车时,打出的纸带如下图所示,请根据纸带上的数据计算小车匀速时的速度v=_______m/s

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同步练习册答案