| A. | 前2s内电梯对人的支持力为550N | |
| B. | 在2~5s内电梯的速度为2m/s | |
| C. | 电梯加速阶段的加速度为1m/s2 | |
| D. | 电梯加速运动过程中对人所做的功大于减速阶段对人所做的功 |
分析 在2-5s内功率恒定,故人做匀速运动,求的速度,再结合2s末的功率求的电梯对人的作用力,根据牛顿第二定律求的加速度,在P-t图象中所围面积为电梯对人所做的功
解答 解:A、在2-5s内功率恒定,故此时拉力等于重力,物体匀速运动,由P=mgv得v=$\frac{P}{mg}=\frac{1000}{500}m/s=2m/s$,故在前2s内由P=Fv得F=$\frac{P′}{v}=\frac{1100}{2}N=550N$,故前2s内电梯对人的支持力为550N,故AB正确;
C、在加速阶段由牛顿第二定律可得F-mg=ma解得a=1m/s2,故C正确
D、加速阶段电梯对人做功为W1=Pt=$\frac{1}{2}×1100×2J=1100J$,减速阶段电梯对人做功为${W}_{2}=\frac{1}{2}×950×4J=1900J$,故电梯加速运动过程中对人所做的功小于减速阶段对人所做的功,故D错误
因选错误的,故选:D
点评 解答本题的关键是理解图象的含义,根据图象可以知道人的运动的情况,根据不同的运动过程住个计算即可
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过R的电流iR随时间t变化的规律是iR=$\sqrt{2}$cos100πt(A) | |
| B. | 电流表A的读数为0.1 A | |
| C. | 电流表A的读数为$\frac{\sqrt{2}}{20}$ A | |
| D. | 电压表V的读数为10 V |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 9Ω | B. | 10Ω | C. | 20Ω | D. | 30Ω |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | M点场强大于N点场强 | |
| B. | M点电势低于N点电势 | |
| C. | 将电子从M点移动到N点,其电势能减少 | |
| D. | 将电子从M点移动到N点,电场力做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块放在桌面上受到向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的 | |
| B. | 压弹簧时,手先给弹簧一个压力使它压缩,弹簧被压缩,随后再反过来给手一个弹力 | |
| C. | 支持力和压力的方向总是垂直接触面 | |
| D. | 细绳、轻杆上产生的弹力方向总是在沿着绳、杆的直线上 |
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