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6.下列关于惯性的说法中正确的是(  )
A.在太空中飞行的宇宙飞船内物体没有惯性
B.物体只有在突然运动或突然静止时才有惯性
C.物体质量越大,惯性越大
D.物体运动速度越大,惯性越大

分析 惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.

解答 解:AB、惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,物体在任何状态下都具有惯性,故A错误,B错误;
CD、惯性大小只与物体的质量有关,与运动状态无关;物体质量越大,惯性越大.故C正确,D错误
故选:C

点评 惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质,惯性大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,在距地面高为H=45m处,有一小球A以初速度v0=10m/s水平抛出,与此同时,在A的正下方有一物块B以初速度v同方向滑出,B停止运动时恰好被A击中,A、B均可看做质点,空气阻力不计,重力加速度g取10m/s2,求:
(1)A球从抛出到击中B所需的时间       
(2)B与地面的动摩擦因数μ

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.一汽车在公路上正以v0=72km/h的速度匀速行驶,突然,司机看见车的正前方x=56m处有一只狗,紧急刹车,若司机的反应时间为0.5s,踩下刹车后汽车经过4s才停下,求:
(1)汽车刹车的加速度
(2)从司机发现狗到汽车停下,车前进的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,在水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动,从t=0时刻起水平力F的大小随时间均匀减小,到t1时刻F减小为零.物体所受的摩擦力Ff随时间t的变化图象可能是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.下列选项中只涉及超重现象的是(  )
A.汽车过拱形桥顶端时B.蹦极的人到达最低点时
C.卫星绕地球匀速圆周运动D.人从一楼乘电梯到十楼的过程

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

11.某同学为验证“动能定理”设计了如图1所示的实验装置:用一个电磁铁吸住一个小钢球;当将电磁铁断电后,小钢球由静止开始向下加速运动;小钢球经过光电门时,计时装置将记录小钢球通过光电门所用的时间t,用游标卡尺测出小钢球的直径d,用直尺测量出小钢球由静止开始下降至光电门时的高度h,当地的重力加速度为g,那么

(1)测量小钢球的直径结果如图1所示,则小钢球的直径d=1.326cm.
(2)忽略了空气阻力的影响,该同学验证“动能定理”的表达式为$gh=\frac{1}{2}\frac{{d}_{\;}^{2}}{{t}_{\;}^{2}}$(用题中字母表示).
(3)如果用这套装置验证机械能守恒定律,下面的做法能提高实验精度的是AC.
A.在保证其他条件不变的情况下,减小小球的直径
B.在保证其他条件不变的情况下,增大小球的直径
C.在保证其他条件不变的情况下,增大小球的质量
D.在保证其他条件不变的情况下,减小小球的质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

18.某同学学完平抛运动后想通过实验来验证平抛运动的水平分运动是否是匀速直线运动,实验装置如图所示,两个完全相同的斜轨道固定在同一个铁架台上,其末端水平且位于同一竖直线上,在下面的轨道末端再接一个等高的水平轨道.该同学让两个完全相同的小铁块A和B分别从上下两个斜轨道顶端同时由静止开始下滑,他设想两个铁块应该在水平轨道上的某位置相遇.
(1)实际操作时,A还没到达水平轨道上B就停止运动了,这主要是水平轨道对B的动摩擦因数太大(填“大”或者“小”)造成的.
(2)该同学尽量减弱(1)中带来影响的因素,但是A掉落在水平轨道上时总在B的前方,其他同学给他提出了进一步的改进意见,你认为对该同学的实验有帮助的是D
A.把上面的斜轨道再升高一点
B.让A滑块下滑的初始位置低一点
C.让B滑块提前下滑
D.把两个滑块换成两个同样的铁球.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,当滑动变阻器R3的滑动片向右移动时,两电压表示数变化的绝对值分别是△U1和△U2,则下列结论正确的是(  )
A.电压表V1、V2 的示数都减少B.△U1>△U2
C.电阻R2的功率一定增大D.电源的输出功率一定先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图是某物体在t时间内运动的位移-时间图象和速度-时间图象,从图象上可以判断和得到(  )
A.该物体做的是曲线运动
B.该物体运动的时间t为2 s
C.该物体运动的加速度为1.5 m/s2
D.物体的位移-时间图象是抛物线的一部分

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