| A. | 4:9 | B. | 3:5 | C. | 2:3 | D. | 1:2 |
分析 物体A放入甲杯水后,水的温度由50℃降低了4℃,变成50℃-4℃=46℃,A的温度由10℃升高到46℃,水放出的热量等于A吸收的热量,据此列出热平衡方程,就可以求出A的比热容.
物体B放入乙杯水后,水的温度由50℃降低了8℃,变成50℃-8℃=42℃,B的温度由10℃升高到42℃,水放出的热量等于B吸收的热量,据此列出热平衡方程,就可以求出B的比热容.
求出A和B的比热容后,就可以解决问题.
解答 解:物体A放入甲杯水后,它们的共同温度为50℃-4℃=46℃,
水放出的热量Q放=c水m水△t水
A吸收的热量Q吸=cAmA△tA,
根据热平衡方程:Q放=Q吸,
即c水m水△t水=cAmA△tA
代入相关数据得:
cA=$\frac{1}{9}×$$\frac{{C}_{水}{m}_{水}}{{m}_{B}}$
物体B放入乙杯水后,它们的共同温度为50℃-8℃=42℃,
水放出的热量Q放=c水m水△t水
B吸收的热量Q吸=cBmB△tB,
根据热平衡方程:Q放=Q吸,
即c水m水△t水=cBmB△tB
代入相关数据得:
cB=$\frac{1}{4}$×$\frac{{C}_{水}{m}_{水}}{{m}_{B}}$
A、B两物体质量相等,即mA=mB,
则可知:
$\frac{{C}_{A}}{{C}_{B}}$=$\frac{\frac{1}{9}}{\frac{1}{4}}$=$\frac{4}{9}$
故选:A.
点评 本题解题的关键在于学生能否正确写出高温物体放热和低温物体吸热的表达式,利用方程的思想可以解决许多物理问题,在学习中注意运用.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B点的电场强度 | |
| B. | AC间的电势差 | |
| C. | 小球在A点的加速度 | |
| D. | 带电小球从A运动到C过程电势能的变化量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 摆球A受重力、拉力和向心力的作用 | |
| B. | 摆球A受重力和拉力的作用 | |
| C. | 摆球A的向心力是重力和拉力的合力 | |
| D. | 摆球A、B做匀速圆周运动的线速度大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | υ的极小值为$\sqrt{gL}$ | |
| B. | υ由零逐渐增大,向心力也增大 | |
| C. | 当υ由$\sqrt{gL}$逐渐减小时,杆对小球的弹力逐渐减小 | |
| D. | 当υ由$\sqrt{gL}$逐渐增大时,杆对小球的弹力逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 发生衍射就是波传到障碍物或孔的后面 | |
| B. | 发生衍射的同时把波源的能量传播到“衍射”区域 | |
| C. | 波遇到障碍物时,一定会发生明显的衍射现象 | |
| D. | 只有孔才能发生衍射,一块挡板不可能发生波的衍射 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只要是波都能发生衍射,衍射是波特有的现象 | |
| B. | 波长与障碍物或孔的宽度差不多或略小些时,能发生明显衍射 | |
| C. | 波长比障碍物或孔的宽度小很多时,能发生明显衍射 | |
| D. | 波长比障碍物或孔的宽度大得多时,衍射不明显 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 波长为20m的水波 | B. | 频率低于20Hz的次声波 | ||
| C. | 频率高于2×106Hz的超声波 | D. | 波长为4.3×10-7m的光波 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 与杆CP段的动摩擦因数较大 | B. | 两次滑到P点的速度一定不相同 | ||
| C. | 两次滑到P点摩擦力做功一定相同 | D. | 到达底端D所用时间较长 |
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