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    在“验证力的平行四边形定则”的实验中，如右图所示，用A、B两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其拉至E处，此时α＋β＝90°，然后保持A的读数不变，当α角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是          
    A．增大B的读数，减小β角B．减小B的读数，减小β角
    C．减小B的读数，增大β角D．增大B的读数，增大β角
    B
    略
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    A用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验，打点计时器的打点周期为，重锤的质量为，重力加速度为。

    ①完成下面部分实验步骤的有关内容
    A．按图示的装置安装器件
    B．将打点计时器接到(填“直流”或“交流”) 电源上。
    C．先，再，让重锤拖着纸带从高处自由下落。
    D．……
    ②如图是实验打出的纸带，是速度为零的点，、、为从合适位置选取的三个连续点 (其他点未画出) ，量得此三点与点的距离分别为、、取图18中和         (填“”、“”或“”) 点来验证机械能守恒定律比较简捷方便，打点计时器打下该点时重锤的动能                           。（用已知的符号表示）

    B如图所示，用一小钢球及下述装置测定弹簧被压缩时的弹性势能：光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的一端固定在轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，该轻杆摆到某处就能停在该处，作为指示钢球位置的标杆.

    (1)还需要的器材是　　　　、　　　　.
    (2)该实验是间接测量弹簧的弹性势能，实际上是把对弹性势能的测量转化为对
    　　　　　的测量，进而转化为对　　　　　和　　　　　的直接测量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华有一只按压型圆珠笔，她想估测里面小弹簧在被圆珠笔尾端压紧过程中弹性势能的增加量，请你在不拆解圆珠笔的前提下帮助她完成这一想法．（当地重力加速度g已知）
    （1）除刻度尺外，还需要的测量工具是______________________．
    （2）需测量的物理量及符号是________________________________________________________．
    （3）用所测物理量表示所估测的弹性势能增加量：ΔE＝____________________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图所示的装置，探究功与物体速度变化的关系实验时，先适当垫高木板，然后由静止释放小车，小车在橡皮条弹力的作用下被弹出，沿木板滑行，小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀，后而部分点迹疏密均匀，回答下列问题：

    （1）适当垫高木板是为了__________________________________；
    （2）若实验作了n次，所用椽皮条分别为 1 根 、2 根 ……n根，通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn，用 W表示橡皮条对小车所做的功，作出的 W—v2图线是一条过坐标原点的直线，这说明 W与v的关系是__________________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ⑴在验证机械能守恒定律的实验中,有位同学按以下步骤进行实验操作:
    A．用天平称出重锤和夹子的质量
    B．固定好打点计时器,将连着重锤的纸带穿过限位孔,用手提住,且让手尽量靠近打点计时器
    C．接通电源,松开纸带,开始打点.并如此重复多次,以得到几条打点纸带
    D．取下纸带,挑选点迹清晰的纸带,记下第一个打下的点O,在距离O点较近处选择几个连续计数点
    E. 测出纸带上各个计数点到O点的距离，得到这些点对应时刻重锤下落高度
    F.利用测量数据，计算出这些点对应时刻的物体速度
    G.利用上述数据，计算各点对应的重力势能减少量和动能增量，并进行比较
    以上步骤中,不必要的步骤是    (填写代表字母)；
    有错误或不妥的步骤是            (填写代表字母).
    ⑵某同学用正确的步骤和操作进行试验，得到一条清晰的纸带，电源频率为50赫兹，O为打下的第一个点（初速度为零），各相邻的点间距如图所示，已知当地的重力加速度为9.8m/s2，重锤质量为1.0kg，则从O到C这段时间内，重锤重力势能的减少量为       J，重锤动能的增加量为        J．（结果保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在研究小车的运动实验中，由打点计时器打出纸带，关于选取计数点的说法中，
    不正确的是       。
    A．用计数点进行测量计算，既方便又可减小误差
    B．相邻计数点间的时间间隔应是相等的
    C．相邻计数点间的距离应当是相等的
    D．计数点是从计时器打出的实际点中选出来的，相邻计数点间点痕的个数相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用多频率电火花计时器研究自由落体运动，他把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过电火花计时器，然后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上.先调整电火花计时器的放电频率为 50 Hz，再接通电源，使它工作起来，然后释放纸带，重锤带动纸带自由下落，纸带上被电火花打出一系列点迹，如下图所示，其中0，1，2，3，4是连续打出的几个点，相邻两点间的距离s1=6.04cm，s2=6.42cm，s3=6.80cm，s4="7.18cm" 。
    （1）由题中所给数据可求得重锤经点2时的速度为=        m/s.
    （2）根据这条纸带测出的重力加速度g的数值是________m/s2.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，为某同学在《研究匀变速直线运动》的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的记数点，每两个记数点间都有四个自然点没有画出，利用纸带旁边的刻度尺读出数据，并计算出：

    （1）打D点时纸带（或小车）的运动速度大小为v="           " m/s；
    （2）小车运动过程中的加速度大小为a="          " m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    测定匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出一纸条，每隔四个点选出一个计数点共选出A、B、C、D四个计数点，所用交流电频率为50赫兹，纸带上各点对应尺上的刻度如图所示，则VB=            m/s .a=            m/s2.；（注意单位换算）

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