A、攻击卫星在轨运行速率大于7.9km/s | B、攻击卫星进攻前的速度比侦查卫星的速度小 | C、攻击卫星完成“太空涂鸦”后应减速才能返回低轨道上 | D、若攻击卫星周期已知,结合万有引力常亮就可计算出地球质量 |
科目:高中物理 来源: 题型:
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A、要使球能从C点射出后能打到垫子上,则球经过C点时的速度至少为
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B、要使球能从C点射出后能打到垫子上,则球经过C点时的速度至少为
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C、若球从C点射出后恰好能打到垫子的M端,则球经过C点时对管的作用力大小为
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D、要使球能通过C点落到垫子上,球离A点的最大高度是5R |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、若在月球上发射一颗绕月球做圆周运动的卫星,则最大运行速度为
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B、若在月球上发射一颗绕月球做圆周运动的卫星,则最小周期为2π
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C、若在月球上以较小的初速度v0竖直上抛一个物体,则物体上升的最大高度为
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D、若在月球上以较小的初速度v0竖直上抛一个物体,则物体从抛出落回到抛出点所用时间为
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、“嫦娥三号”绕月运行时的向心加速度为
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B、月球的第一宇宙速度为
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C、月球的质量为
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D、物体在月球表面自由下落的加速度大小为
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、若能观测到该行星的轨道半径,可求出该行星的万有引力 | B、若已知该行星的密度和半径,可求出该行星的轨道半径 | C、根据地球的公转周期与轨道半径,可求出该行星的轨道半径 | D、若该行星的密度与地球的密度相等,可求出该行星表面的重力加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、若已知嫦娥三号环月圆轨道的半径、运动周期和引力常量,则可以计算出月球的密度 | B、嫦娥三号由环月圆轨道变轨进入环月椭圆轨道时,应让发动机点火使其加速 | C、嫦娥三号在环月椭圆轨道上P点的速度大于Q点的速度 | D、嫦娥三号在环月圆轨道上的运行速率比月球的第一宇宙速度小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在地球的发射速度一定大于第二宇宙速度 | B、由轨道1进入轨道2需要在P点处减速 | C、在轨道2经过P点时速度大于Q点速度 | D、分别由轨道1与轨道2经P点时,向心加速度相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、1 | ||
B、2 | ||
C、
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D、-
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、恒星的质量为
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B、行星的质量为
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C、恒星的半径为
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D、行星运动的加速度为
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