分析 滑块做匀加速直线运动,由运动学公式求加速度,再对物体分析受力,由牛顿第二定律解相关的方程求解.
解答 解:(3)由运动学公式有:$s=\frac{1}{2}a{t}^{2}$,
得:a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$;
(4)对增加了质量的小车分析受力有:$F=(M+m)g\frac{h}{s}$,
解得:$h=\frac{Fs}{(M+m)g}$;
(5)小车的加速度为:$a=\frac{F}{M+m}=\frac{2s}{{t}^{2}}$,
整理得:m=$\frac{F{t}^{2}}{2s}-M$.
故答案为:(3)$\frac{2s}{t^2}$;(4)$\frac{Fs}{(M+m)g}$;(5)$\frac{{F{t^2}}}{2s}-M$.
点评 本题是课本演示实验拓展,要注意两者的区别,课本实验原理是控制小车的质量不变,改变拉力,探究a和F之间的关系;此题是控制F不变,探究质量m和a的关系.
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 开普勒452的质量比太阳的质量略大 | |
| B. | 因为未知开普勒452b和地球的密度关系,所以无法比较开普勒452b和地球的质量大小 | |
| C. | 开普勒452b的第一宇宙速度约为地球的1.8倍 | |
| D. | 因为未知开普勒452b和地球的质量大小关系,所以无法比较开普勒452b和地球的第一宇宙速度的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体间万有引力与它们的质量成正比,与它们之间的距离成反比 | |
| B. | 地球上的物体和地球附近的物体受到的重力就是地球对物体的万有引力 | |
| C. | 万有引力与质量、距离和万有引力常量都成正比 | |
| D. | 任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小跟它们的质量的乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若已知人造地球卫星的轨道半径和它的周期,利用引力常量,就可以算出地球质量 | |
| B. | 两颗人造地球卫星,只要它们的绕行速率相等,不论它们的质量、形状差别有多大,它们的绕行半径和绕行周期一定是相同的 | |
| C. | 两颗人造卫星一前一后在同一轨道上沿同一方向绕行,若要后一卫星追上前面卫星并发生碰撞,只要将后者速率增大一些即可 | |
| D. | 在绕地球飞行的宇宙飞船中,若宇航员从舱内慢慢走出,并离开飞船,宇航员也绕地球做圆周运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | mA=$\frac{4{π}^{2}(L-r){L}^{2}}{G{T}^{2}}$ | B. | mB=$\frac{4{π}^{2}r{L}^{2}}{G{T}^{2}}$ | ||
| C. | mA=$\frac{4{π}^{2}(L-r)^{3}}{G{T}^{2}}$ | D. | mB=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力、支持力、动力、摩擦力和弹簧的弹力 | |
| B. | 弹簧的弹力是动力,而摩擦力是阻力 | |
| C. | 重力、支持力、摩擦力和弹簧的弹力 | |
| D. | 弹簧的弹力与物体运动方向相同,摩擦力与物体运动方向相反 |
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