| A. | 90m/s2 | B. | 40m/s2 | C. | 360m/s2 | D. | 180m/s2 |
分析 根据万有引力等于重力,得到天体表面的重力加速度表达式,再由比例法求解.
解答 解:根据万有引力等于重力,得 G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=mg
得g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$
则该星球表面的重力加速度与地球表面的重力加速度之比为 $\frac{{g}_{星}}{{g}_{地}}$=$\frac{{M}_{星}}{{M}_{地}}$•$\frac{{R}_{地}^{2}}{{R}_{星}^{2}}$=9×4=36
故g星=36g地=360m/s2;
故选:C
点评 解决本题的关键要掌握万有引力的基本应用:万有引力等于重力,得到重力加速度的一般表达式g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 10B,方向垂直于纸面向里 | B. | 10B,方向垂直于纸面向外 | ||
| C. | 2$\sqrt{2}$B,方向由0点指向bc中点 | D. | 2$\sqrt{2}$B,方向由O点指向ad中点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从开始下落连续的三个1s的末速度大小之比是1:4:9 | |
| B. | 从开始下落连续的三个1s内通过的位移之比是1:3:5 | |
| C. | 从起点分别下落5m、10m、15m时所对应的速度大小之比为1:2:3 | |
| D. | 从起点分别下落5m、10m、15m所经历的时间之比为($\sqrt{3}-\sqrt{2}$):($\sqrt{2}-1$):1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | FN就是书的重力 | |
| B. | FN是由于于桌面发生微小形变产生的 | |
| C. | FN与桌面对书的支持力是一对作用力与反作用力 | |
| D. | FN的作用点在桌面上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第一次水平拉力做的功多 | B. | 第二次水平拉力做的功多 | ||
| C. | 第一次水平拉力的平均功率大 | D. | 第二次水平拉力的平均功率大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 6000m、6000m | B. | 0、6000m | C. | 6000m、0 | D. | 0、0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球落在斜面上的末速度与斜面的夹角大于α | |
| B. | 小球落在斜面上的末速度与斜面的夹角等于α | |
| C. | 小球在斜面上的落点为c | |
| D. | 小球在斜面上的落点为e |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 3m/s | B. | 4m/s | C. | 5m/s | D. | 6m/s |
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