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    18．关于功和能，下列说法正确的是（　　）
    A．功就是能，功可以转化为能
    B．做功越多，物体的能量就越大
    C．能量转化中做功越多，能量转化就越多
    D．功和能的单位相同，它们的物理意义也相同

    分析 本题根据功和能的物理意义分析．要知道一个物体能够对另一个物体做功，这个物体就具有能量，能量反映了物体做功的本领．功是能量转化的量度．

    解答 解：A、功是过程量，能是状态量，这是两个概念，故不能说功就是能，故A错误；
    B、做功越多，能量就转化越多，但并不表示物体具有的能量就越大，故B错误；
    C、做功的过程就是能量转化的过程，做功越多，能量转化就越多，故C正确；
    D、功和能的单位相同，都是焦耳，但它们的物理意义不同，功是能量转化的量度，故D错误；
    故选：C

    点评 本题要求理解功与能的关系，知道功是能量转化的量度：即做了多少功必然伴随多少能量发生了转化，反之转化了多少能量必定同时做了多少功．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，质量为M的U形槽置于光滑水平面上．槽内有两个质量均为m的钢性小球A、B处于静止状态．现分别给A以初速度v0，给B以初速度2v0，使它们相向运动．假如小球与槽底的滑动摩擦系数μ不为0，小球与的碰撞无能量损失，则小球A的最终速度为$\frac{m{v}_{0}}{2m+M}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．（1）在验证牛顿第二定律的实验中作出了如图1所示的A、B两图象，图A中三线表示实验中小车质量不同．图B中图线不过原点的原因是平衡摩擦力过度．
    （2）做《验证牛顿第二定律》实验，验证时，认为砂桶的重力等于小车所受的合外力，为了减小系统误差，应采取两条措施，即：①平衡摩擦力；②砂桶的质量远小于小车质量．
    （3）如图2是某同学通过打点计时器打出的一条纸带，纸带上标注了O点和几个计数点：A、B、C、D、E、F等，相邻两个计数点间还有4个点没有标出，刻度尺的零点与O点对齐，已知打点计时器所用交流电源的频率是50Hz．
    ①打点计时器打点B时刻小车的速度为0.12m/s．
    ②由纸带可以计算出小车的加速度a的大小是0.70m/s2（均保留两位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．真空中某一静电场的方向沿x轴正向，且x轴上各点的电势φ关于位移x的关系如图所示，在x=3m、5m、10m处有A、B、C三点．则下列说法中正确的是（　　）
    A．B点的电场强度为零
    B．正的试探电荷在只受电场力的作用下由A点移到B点的过程中速度增大
    C．A、C两点的电场强度方向相同
    D．由于沿x轴的电势降低，则该电场可能是由0点的正电荷而产生的

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．火星的半径是地球半径的一半，火星的质量约为地球质量的$\frac{1}{9}$，则火星表面重力加速度与地球表面的重力加速度之比为4：9；一个在地球上定时准确的钟摆到火星上去，它在火星上若走了1小时，那么实际用时1.5h．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图所示，将一个小球从h=20m高处水平抛出，小球落到地面的位置与抛出点的水平距离x=30m．取g=10m/s2，不计空气阻力．求：
    （1）小球抛出后第0.5s末的加速度大小和方向；
    （2）小球在空中运动的时间；
    （3）小球抛出时速度的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．某实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中，使用了如图甲所示的实验装置．
    （1）在下列测量工具中，本次实验需要用的测量仪器有BD．（选填测量仪器前字母）
    A．弹簧      B．刻度尺        C．秒表        D．天平
    （2）实验中，为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力，某同学先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项必须且正确的操作是B．（选填选项前的字母）
    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砂和砂桶的总质量的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    B．将长木板的右端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C．将长木板的右端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推一下小车，观察判断小车是否做匀速运动
    （3）某同学在做保持小车质量不变，验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时，根据测得的数据作出如图乙所示的a-F图线，所得的图线既不过原点，又不是直线，原因可能是AD．（选填选项前的字母）
    A．木板右端所垫物体较低，使得木板的倾角偏小
    B．木板右端所垫物体较高，使得木板的倾角偏大
    C．小车质量远大于砂和砂桶的质量
    D．砂和砂桶的质量不满足远小于小车质量
    （4）在某次利用上述已调好的装置进行实验时，保持砂和砂桶的总质量不变，小车自身的质量为M且保持不变，改变小车中砝码的质量m，并测出小车中不同砝码质量时所对应的加速度a，以m为横坐标，$\frac{1}{a}$为纵坐标，在坐标纸上作出如图丙所示的$\frac{1}{a}$-m关系图线，实验结果验证了牛顿第二定律．如果图中纵轴上的截距为b，则小车受到的拉力大小为$\frac{M}{b}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，在水平匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场中，有一竖直足够长固定绝缘杆MN，小球P套在杆上，已知P的质量为m，电量为+q，电场强度为E、磁感应强度为B，P与杆间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．小球由静止开始下滑直到稳定的过程中（　　）
    A．小球的机械能和电势能的总和保持不变
    B．小球下滑的加速度最大时速度时v=$\frac{E}{B}$
    C．小球下滑的最大速度为vm=$\frac{mg}{μqB}$+$\frac{E}{B}$
    D．下滑加速度为最大加速度一半时的速度可能是v=$\frac{2μqE+mg}{2μqB}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．从20m高的楼上以4m/s的初速度水平抛出一个小球，不计空气阻力，g取10m/s2，经过2s小球落地，落地时小球在水平方向上的位移为8m．

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