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    【题目】一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），如图所示。现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止。则下列说法正确的是（ ）

    A. 在缓慢拉开B的过程中，水平力F不变

    B. 斜面体所受地面的支持力一定不变

    C. 斜面对物体A作用力的合力不变

    D. 斜面体受到地面的摩擦力一定变大

    【答案】BCD

    【解析】试题分析：分析物体B的受力，则在缓慢拉开B的过程中，水平力F满足：，则随着细线与竖直方向夹角θ的增大，F逐渐变大，选项A错误；对AB和斜面体的整体而言，因竖直方向受重力和地面的支持力作用，故地面的支持力等于整体的重力，保持不变，选项B正确；物体A受重力、支持力、细线的拉力，可能没有静摩擦力，也可能有沿斜面向下的静摩擦力，还有可能受沿斜面向上的静摩擦力，故拉力T变大后，静摩擦力可能变小，也可能变大．支持力不变；故斜面对物体的作用力可能增大也可能减小或不变；故C错误；因F随夹角的增大而增大；对整体受力分析可知，水平方向拉力与摩擦力大小相等；故摩擦力一定随拉力的增大而增大；故D正确；故选BD.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是物体做直线运动的v-t图象。由图可知,该物体(　　)

    A. 第1 s内和第3 s内的运动方向相反

    B. 第3 s内和第4 s内的加速度不相同

    C. 第1 s内和第4 s内的位移大小相等

    D. 0-2 s和0-4 s内的平均速度大小相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹,某次实验中在坐标纸上描出了a、b、c、d四个点。

    （1）关于该实验，下列说法正确的是___________。

    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下

    B．斜槽轨道必须光滑

    C．斜槽轨道末端可以不水平

    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些

    E．为了比较准确地描出小球的运动轨迹，应用一条曲线把所有的点连接起来

    （2）已知图中小方格的边长L=10cm，小球平抛的初速度为v=____________（用L、g表示），b点的速度大小为____________m/s。

    （3）图中的a点_________(填是或否)是抛出点，如不是，抛出点的坐标是_________(以a点为坐标原点)。（取g =10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。

    ①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为5.73 cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△L为_____cm；

    ②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是________ (填选项前的字母)

    A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

    B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重

    ③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△L与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是___________________________________ 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，轻弹簧一端连于固定点O，可在竖直平面内自由转动，另一端连接一带电小球P，其质量m=2×10﹣2 kg，电荷量q=0.2C．将弹簧拉至水平后，以初速度V0=20m/s竖直向下射出小球P，小球P到达O点的正下方O1点时速度恰好水平，其大小V=15m/s．若O、O1相距R=1.5m，小球P在O1点与另一由细绳悬挂的、不带电的、质量M=1.6×10﹣1 kg的静止绝缘小球N相碰．碰后瞬间，小球P脱离弹簧，小球N脱离细绳，同时在空间加上竖直向上的匀强电场E和垂直于纸面的磁感应强度B=1T的匀强磁场．此后，小球P在竖直平面内做半径r=0.5m的圆周运动．小球P、N均可视为质点，小球P的电荷量保持不变，不计空气阻力，取g=10m/s2 ． 那么，

    （1）弹簧从水平摆至竖直位置的过程中，其弹力做功为多少？
    （2）请通过计算并比较相关物理量，判断小球P、N碰撞后能否在某一时刻具有相同的速度．
    （3）若题中各量为变量，在保证小球P、N碰撞后某一时刻具有相同速度的前提下，请推导出r的表达式（要求用B、q、m、θ表示，其中θ为小球N的运动速度与水平方向的夹角）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示分别为物体甲的x﹣t图象和物体乙的v﹣t图象，两物体的运动情况是（ ）

    A.甲在整个t=6s时间内往返运动，平均速度为零
    B.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，平均速度为零
    C.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m
    D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，物块与质量为m的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两等高定滑轮连接。物块置于左侧滑轮正下方的表面水平的压力传感装置上，小球与右侧滑轮的距离为1。开始时物块和小球均静止，将此时传感装置的示数记为初始值。现给小球施加始终垂直于1段细绳的力，将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成60°角，如图乙所示，此时传感装置的示数为初始值的1.25倍。不计滑轮的大小和摩擦，重力加速度的大小为g。求：

    (1)物块的质量；

    (2)传感装置的示数初始值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点，图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到O点；图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。

    （1）有关此实验，下列叙述正确的是________

    A．在进行图甲的实验操作时，F1、F2的方向必须互相垂直

    B．在进行图乙的实验操作时，必须将橡皮条的结点拉到O点

    C．在进行图甲的实验操作时，保证O点的位置不变，F1变大时，F2一定变小

    D．在误差范围内，拉力F一定等于F1、F2的代数和

    （2）图丙中Fˊ是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿AO方向的是________（填“F”或者“Fˊ”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在条形磁铁的外面套着一个闭合弹簧线圈，若把线圈四周向外拉，使线圈包围的面积变大，则线圈中感应电流的情况是（ ）

    A.弹簧线圈中有感应电流，俯视看电流方向为逆时针方向
    B.弹簧线圈中有感应电流，俯视看电流方向为顺时针方向
    C.因线圈中磁通量不变，故无感应电流
    D.无法判断有无感应电流

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