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    7．将F=15N的力分解为F1、F2，其中F1=8N，则F2不可能是（　　）
    A．5NB．7NC．15ND．23N

    分析 根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析另一个分力的大小可能值．

    解答 解：有两个共点力的合力大小为15N，若其中一个分为大小为8N，另一个分力的大小应在7N≤F≤23N范围，所以不可能为5N，即A不可能．
    本题选择不可能的，故选：A．

    点评 本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同．基本题．也可以采用代入法，将各个选项代入题干检验，选择符合题意的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1=10N的力压弹簧的另一端，平衡时长度为L1=8cm；改用大小为F2=15N的力拉弹簧，平衡时长度为L2=18cm，弹簧的拉伸和压缩都在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（　　）
    A．0.5N/mB．2.5N/mC．125N/mD．250N/m

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．小丽荡秋千时，从最高点到最低点的过程中（　　）
    A．一直失重B．一直超重C．先超重再失重D．先失重再超重

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    15．一辆长途客车正在以v=20m/s的速度匀速行驶．突然，司机看见车的正前方x=40m处有一只狗，如图（甲）所示，司机立即采取制动措施．若从司机看见狗开始计时（t=0），长途客车的“v-t”图象如图（乙）所示．

    （1）根据v-t图象计算从司机发现狗至停止运动的这段时间内长途客车前进的距离；
    （2）若在客车正要撞上狗的瞬间，狗立刻以多大的速度与客车同向奔跑，才能摆脱被撞的噩运；
    （3）若司机在t=0.5s时立即采取制动措施同时按下喇叭，则狗在听到喇叭声时立刻以至少多大的加速度开始跑，才能摆脱被撞的噩运．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，电灯的质量G=6N，AO绳与顶板间的夹角θ=53°，BO绳水平，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求AO绳所受拉力的大小F1及BO绳所受拉力的大小F2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，物体在与水平方向成θ角的恒力F作用下，沿水平地面向右做匀速直线运动，则下列说法中正确的是（　　）
    A．物体所受的摩擦力可能为零
    B．物体受到地面的支持力和重力的合力可能为零
    C．若撤去拉力，物体立刻停止运动
    D．撤去拉力后，物体受到的地面支持力和摩擦力均增大，物体还要继续运动一端时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示，质量为m的物体静止在倾斜角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，现在使斜面体向右水平匀速移动距离L，求：
    （1）摩擦力对物体所做的功；
    （2）斜面对物体的支持力所做的功；
    （3）斜面对物体所做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．某卡车驾驶员驾车在某市行驶，急刹车过程中车轮在路面上留下一条笔直的痕迹长为12m．该市：规定卡车在市区行驶速度不得超过36km/h．交警在技术手册中查知该车轮与路面间的动摩擦因数：μ=0.8．g取10m/s2，请判断这个司机是否已经超速违章？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出．
    ①实验中，需要将轨道适当倾斜，这样做的目的是平衡摩擦力；
    ②当M与m的大小关系满足m＜＜M时，才可以认为绳对小车的拉力等于盘中砝码的重力．
    ③如图2所示为某同学根据测量数据作出的a-F图线，说明实验存在的问题是平衡摩擦力时木板倾角过大．

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