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    12．如图所示，在力F的作用下．M和m一起运动，当地面光滑时，M对m施加摩擦力F1，地面粗糙时，M对m的摩擦力为F2．则F1和F2的关系为（　　）
    A．F1=F2B．F1＞F2
    C．F1＜F2D．以上三种情况都有可能

    分析 运用整体法，结合牛顿第二定律的内容，及静摩擦力产生原因，即可求解．

    解答 解：由题意可知，两种情况下，M与m均一起运动，则两物体间存在摩擦力，即为静摩擦力；
    在同样的力F作用下，当处于光滑地面时，产生加速度大于处于粗糙地面的加速度，
    根据牛顿第二定律可知，M对m物体的静摩擦力，即为m的合力，因此F1＞F2；故B正确，ACD错误；
    故选：B．

    点评 考查整体法与隔离法的应用，掌握牛顿第二定律的内容，理解静摩擦力与合力的关系，是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．下图为某同学在（测定小车做匀加速直线运动的加速度）的实验中，用打点计时器打出的一条纸带，纸带上标出的A、B、C、D、E都是选中的计数点，每两个相邻的计数点间都有四个原始点没有画出，已知交流电频率为50Hz，每隔0.02s打一次点．
    （1）AB件的长度为1.00cm，纸带左端与小车相连（填“左”或“右”）；
    （2）小车运动过程中的加速度大小为a=0.5m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．如图1、图2．电荷在匀强磁场中运动，已知磁场方向和它的运动方向，请说出它受到的洛仑兹力方向．（回答向左、向右、向上、向下、向里、向外）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示的x-t图象和v-t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（　　） 
    A．图线1、2、3、4都描述物体做直线运动
    B．x-t图象中在t1时刻，物体1的速度大于物体2的速度
    C．v-t图象中0至t3时间内，物体4的平均速度大于物体3的平均速度
    D．两图象中，t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．物块M静止在倾角为α的斜面上，若给物块一个平行于斜面的水平力F的作用，物块仍处于静止状态，如图所示．则物块所受到的（　　）
    A．支持力不变B．摩擦力的方向一定发生改变
    C．摩擦力大小保持不变D．摩擦力变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．某物体运动的v-t图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．物体在第1 s末运动方向发生改变
    B．物体在第2 s内和第4 s内的加速度是相同的
    C．物体在第4 s末返回出发点
    D．物体在第5 s时离出发点最远，且最大位移为0.5 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．（1）分析图中力的作用效果：

    ①如图甲所示，利用一根铅笔将栓有重物的细绳撑起，感受重物竖直向下拉细绳的力产生了哪两个作用效果？
    ②如图乙所示，小孩拉小车前进中，小车受到的拉力有怎样的作用效果？
    ③如图丙所示，小孩滑滑梯的过程中，重力有怎样的作用效果？
    （2）按照力的实际作用效果来分解一个力的步骤是怎样的？
    （3）将问题（1）中小车受到的拉力、滑滑梯小孩的重力按其效果进行分解，并求出各力的分力，这些分力是物体的真实受力？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．在“测定某电阻丝的电阻率”实验中
    （1）用螺旋测微器测量电阻丝的直径，如图所示，则电阻丝的直径是0.350 mm．
    （2）若用电流表和电压表测量此电阻丝的阻值，两表的示数分别为U、I，测得电阻丝的直径为d，用刻度尺量得其长度为L，则该电阻丝的电阻率ρ=$\frac{πU{d}^{2}}{4IL}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶．比赛开始（t=0）时两车在同一计时线处如图所示为它们在四次比赛中的v，t图象．在下列哪个图对应的比赛中，一辆赛车追上了另一辆（　　）
    A．B．
    C．D．

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