（1）实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行．接下来还需要进行的一项操作是_____

A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节 m 的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂

桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动．

（2）甲、乙、丙、丁四个实验小组根据实验数据画出的图象分别如下，对于这四个图象，分析正确的是_____

A．甲未平衡摩擦

B．乙平衡摩擦过度

C．丙是小车质量太大了

D．丁是不满足 mM 的条件

（3）图 3 是试验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G 为 7 个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出．量出相邻的计数点之间的距离分别为SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm．已知打点计时器的工作频率为 50Hz，则小车的加速度 a=_____m/s2（结果保留 2 位有效数字）．

（1）实验中木板略微倾斜，这样做 ______ ．

A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

B．是为了增大小车下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对 小车做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀加速运动

（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条…，并起来挂在小车的前端进行多次实验，

每次都要把小车拉到同一位置再释放小车．把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，…；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第4次实验的纸带（如图

2所示）求得小车获得的速度为 ______ m/s（结果保留三位有效数字）．

（3）画出的W-v图象如图3所示，根据图线形状可知，对W与 v的关系作出猜想肯定不正确的是 ______ ．

A． B． C．W∝v2 D．W∝v3．

A. M 和 m 组成的系统机械能守恒

B. 当 M 的速度最大时，m 与地面间的作用力为零

C. 若 M 恰好能到达挡板处，则此时 m 的速度为零

D. 若 M 恰好能到达挡板处，则此过程中重力对 M 做的功等于弹簧弹性势能的增加量与物体 m 的机械能增加量之和

A. 在 0～t1时间内，弹簧的弹力对小球做正功

B. 在 0～t1时间内，弹簧的弹力的功率逐渐增大

C. 在 t2时刻，弹簧的弹力的功率最大

D. 在 t1～t3时间内，弹簧的弹力做的总功为零

(1)实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法：__________________________.

(2)关于这个实验，以下说法正确的是_____

A．小球释放的初始位置越高越好

B．每次小球要从同一高度由静止释放

C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直

D．小球的平抛运动要靠近但不接触木板

(3)某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示．在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h1＝10.20 cm，h2＝20.20 cm，A、B、C三点间水平距离x1＝x2＝12.40 cm，取g＝10 m/s2，则小球平抛运动的初速度大小为________ m/s.(保留三位有效数字)

A. 小球在B点动能小于mgh

B. 由A到B小球重力势能减少mv2

C. 由A到B小球克服弹力做功为mgh

D. 小球到达位置B时弹簧的弹性势能为mgh-

【题目】如图所示，直角坐标系位于竖直平面内，y轴正方向竖直向上，x轴正方向水平向右。空间中存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场，匀强磁场垂直平面向里，磁感应强度大小为B。匀强电场（图中为画出）方向平行于平面，小球（可视为质点）的质量为m.带电量为，已知电场强度大小为，g为重力加速度。

（1）若匀强电场方向水平向左，使小球在空间中做直线运动，求小球在空间中做直线运动的速度大小和方向；

（2）若匀强电场在平面内的任意方向，确定小球在平面内做直线运动的速度大小的范围。

A. Ek1＞Ek2 B. v1＞v2 C. W1＜W2 D. t1＜t2

A. 物块与传送带间动摩擦因数的大小

B. 传送带的倾角

C. 物块的质量

D. 传送带的速度