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?-1yB?¢Cá?μ?ê±?ù?è′óD?·?±e?a3m/soí4m/s£?AB=BC答案解析

科目:gzwl 来源: 题型:阅读理解

Ⅰ、“验证力的平行四边形定则”实验

(1)某同学的实验操作如下,请完成相关内容
a.在桌面上放一块方木板,如图1在木板上铺一张白纸,把橡皮条一端固定在木板上的A点.
b.把两条细绳系在橡皮条的另一端,通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O.
c.记下两个弹簧测力计的读数及结点O的位置,描下两条细绳的方向,在纸上按比例做出F1和F2的图示,用平行四边形法则求出合力F.
d
只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同样比例做出这个力F'的图示.
只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O,记下弹簧测力计的读数和细绳的方向,按同样比例做出这个力F'的图示.

e.比较F′和F,可以看出它们在实验误差范围内是相等的.
f.
改变两个力的大小,重做几次.
改变两个力的大小,重做几次.

(2)某同学的实验记录如图2(a)所示.
①用如图2(b)的线段长度表示1N力的大小,作出力F1、F2、F的图示.
②用作图的方法求出F1、F2的合力F′.
Ⅱ、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图3所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的低压交流电源.他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,记录在下面的表格中.

对应点 B C D E F
速度/ms-1 0.122 0.164 0.205 0.250 0.289
①计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T

②根据上面得到的数据,以A点对应的时刻为t=0时刻,在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线;
③由v-t图线求得小车的加速度a=
0.42
0.42
m/s2(结果保留两位有效数字).

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科目:gzwl 来源: 题型:

探究小车速度随时间变化规律的实验中,得到一条记录小车运动情况的纸带,交流电频率50Hz,每五个点取一个计数点如图得到A B C D E五个点,则C点速度为
2.64
2.64
m/s,D点速度为
3.90
3.90
m/s,AD段平均速度是
2.01
2.01
m/s,若小车做匀加速运动则加速度大小是
12.6
12.6
m/s2方向
B到A
B到A
(填A到B或B到A)

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(1)小明同学用游标卡尺和螺旋测微器测量某段新型材料的:直径如图甲所示,这段导体的直径为
6.125
6.125
mm.

(2)在“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的低压交流电源.他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,记录在下面的表格中.

对应点 B C D E F
速度/ms-1 0.122 0.164 0.205 0.250 0.289
①计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T

②根据上面得到的数据,以A点对应的时刻为t=0时刻,在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线(图乙);
③由v-t图线求得小车的加速度a=
0.42
0.42
m/s2(结果保留两位有效数字).

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(1)在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,实验室提供了以下器材:电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是
 

(2)如图1所示,是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带,打点计时器打点的时间间隔T=0.02s,将纸带上每隔四个点(图上没画出)按打点顺序依次标为A、B、C…,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.
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下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度.
位置 B C D E F
速度/(m•s-1 0.737 0.801 0.928 0.994
(3)以A点为计时起点,在图2坐标图中画出小车的速度-时间关系图线.(画在答卷上)
(4)根据你画出的小车的速度-时间关系图线计算出的小车的加速度a=
 
m/s2.方向是
 
(填A→B,或B→A)

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如图1所示,是某同学在探究小车速度随时间变化的规律时,对打出的一条纸带进行研究,从O点开始每5个打点作为一个计数点(中间4个打点未画出),计数点分别为A、B、C、D、E,该同学已求出各计数点速度,其数值见下表.
计数点 A B C D E
速度/(m•s-1 0.50 0.71 0.91 1.10 1.29
(1)若以O点为计时起点,根据以上数据在图2所给的坐标纸中作出小车的v-t图线;
(2)由所作图象求出:
①计数点O对应的速度大小
0.30
0.30
m/s;
②小车的加速度大小
2.00
2.00
m/s2

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某实验小组利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验,图乙是她们选择的一条较理想的纸带,O点是打点计时器打出的第一个点,计数点A、B、C、D、E、F是纸带上相邻的点.她们测出了各点与O点的距离h后做出了必要的计算,测量和计算的记录见下表(计数点的速度用v表示)
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计数点 A B C D E F
h(cm) 6.93 9.47 12.4 15.71 19.41 23.49
v(m/s) 1.16 1.37 1.56 1.75 1.95 2.14
v2(m2/s2 1.35 1.88 2.43 3.06 4.05 4.58
①测量某点与O点距离h的记录中不合理的一组是
 
(填写计数点名称)
②计数点D、E、F与O点之间的距离分别用hD、hE、hF表示,打点计时器的打点周期用T表示,则打下计数点E时纸带的速度vE=
 
(用符号表示),重物运动的加速度a=
 
(用符号表示)
③该小组的同学在坐标纸上建立图丙所示坐标系,标出了各组测量数据的坐标点,并在坐标系中画出v2-h图线.由图线可以判断计数点
 
的测量误差较大(填写计数点名称),据图线得到重力加速度g
 
m/s2(保留三位有效数字)
④下判断中正确的是
 

A.在误差允许的范围内,该实验小组达到了实验目的
B.该地的重力加速度比g偏大
C.她们实验操作过程中是先释放纸带然后再闭合打点计时器开关
D.实验过程中阻力引起的误差属于系统误差.

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科目:gzwl 来源: 题型:

当物体从高空下落时,所受阻力会随物体速度的增大而增大,因此经过下落一段距离后将匀速下落,这个速度称为此物体下落的收尾速度.研究发现,在相同环境条件下,球形物体的收尾速度仅与球的半径和质量有关.下表是某次研究的实验数据,g取10m/s2
小球编号 A B C D E
小球的半径r(×10-2m) 0.5 0.5 1.5 2 2.5
小球的质量m(×10-3kg) 2 5 45 40 100
小球的收尾速度v(m/s) 16 40 40 20 32
(1)据表中的数据可以求出B球与C球在达到终极速度时所受阻力之比为f1:f2=
1:9
1:9

(2)根据表中的数据,可归纳出球型物体所受阻力f与球的速度大小及球的半径的关系为(写出有关字母表达式)
kvr2
kvr2
,并可求出式中比例系数的数值和单位为
50Ns/m3
50Ns/m3

(3)现将C号和D号小球用轻质细线连接,若它们在下落时所受阻力与单独下落时的规律相同,让它们同时从足够高的同一高度下落,则它们的收尾速度大小为v=
27.2
27.2
m/s,并可判断出
C
C
球先落地.

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在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.
(1)以打B点时为计时起点,建立v-t坐标系如图所示,请在图中作出小车运动的速度与时间的关系图线;先把需要用到的坐标数据计算好填写在下表中.
对应点 B C D E
时间
t/s
速度v/m.s-1

(2)根据图线可得小车运动的加速度为
1.00
1.00
m/s2.(本问计算结果取三位有效数字)
(3)若将纸带上AB、BC、CD、DE间的距离分别记为s1、s2、s3、s4,发生这些距离的运动时间记为T.试写出用s1、s2、s3、s4和T来表示的误差最小的加速度计算式
s4+s3-s2-s1
4T2
s4+s3-s2-s1
4T2

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在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的一段纸带如图1所示,在纸带上选择A、B、C、D、E、F六个计数点,相邻两计数点之间还有四个点未画出,期中AB=2.0cm  BC=3.0cm  CD=4.0cm  DE=5.0cm   EF=6.0cm 精英家教网
(1)由纸带提供的数据求出打下C、E点时的小车速度,填入下表.
计数点序号 B C D E
计数点对应的时刻t/s 0 0.1 0.2 0.3
通过计数点时小车的速度v/ms-1 0.25 0.45
 
(2)根据上表中的数据,在图2中做出小车运动的v-t图线
(3)根据作出的v-t图线可得小车运动的加速度为
 
m/s2

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在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G、7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:
对应点 B C D E F
速度(m/s) 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301
(1)设电火花计时器的周期为T,计算vF的公式为vF=
 

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(2)根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在图乙所示坐标系中合理地选择标度,作出v-t图象,并
利用该图象求物体的加速度a=
 
m/s2
(3)如果当时电网中交变电流的电压变成210V,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比
 
(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).

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图中K、L、M为静电场中的三个相距很近的等势面(K、M之间无电荷),L为平面.一带电粒子射入此静电场中后,沿a→b→c→d→e轨迹运动.已知电势UK<UL<UM,下列说法中正确的是(  )

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如图1,所示,在做“探究下车速度随时间变化的规律”的实验时,某同学得到一条用打点记时器打下的纸带,并在其上取了A﹑B﹑C﹑D、E、F6个计数点(每相邻两个记数点间还有4个打点记时器下打下的点,本图中没有画出,)打点计时器接的是50Hz的低压交流电源,他将一把毫米刻度尺放在纸上,其零刻度和记数点A对齐.

(1)由以上数据可计算打点记时器在打B﹑C﹑D﹑E各点时物体的瞬时速度,打c点时的速度vC
0.162
0.162
m/s.
(2)根据(1)中得出的数据,试在下边所给的坐标中,用做v-t图象的方法,从图象中求物体的加速度a=
0.386
0.386
m/s2.(要求标明坐标及其单位,单位大小要取得合适,使作图和读数方便,并尽量充分利用坐标纸)
(3)根据图象求纸带上的A、F点所对应的物体的瞬时速度vA=
0.090
0.090
m/s,vF=
0.283
0.283
m/s.

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在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,(1)需要的器材有:电磁打点计时器、(长木板、)复写纸片、导线、低压交流电源,
纸带
纸带
刻度尺
刻度尺

(2)某同学拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,电源的频率是50Hz,处理时每隔1个点取一个记数点,标上字母A、B、C、D、E、F,A点与0刻度对齐.如图所示,某同学用mm刻度尺进行测量,请帮忙读出B、C在刻度尺上的位置,填到下表中:
计数点 B C D E F
位置(cm) 4.44 6.22 8.12
由读出数据可计算出打下AF段纸带时小车的平均速度为VAF=
0.405
0.405
m/s.
(3)若认为一段时间中间时刻的瞬时速度就是这段时间内的平均速度,则打点计时器打下C点时小车的速度VC=
0.386
0.386
m/s.

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在做《研究匀变速直线运动》的实验中.实验室提供了以下器材:打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、弹簧测力计.其中在本实验中不需要的器材是
弹簧测力计
弹簧测力计

如图所示,某同学由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.

下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D、E两点时小车的瞬时速度,小车运动的加速度大小为
0.64
0.64
m/s2
位置 B C D E F
速度(m•s-1 0.737 0.801
0.864
0.864
0.928
0.928
0.994

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在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V,0.6W),滑动变阻器,电流表,学生电源,开关,导线若干.

①利用小电珠的标称值可估算出小电珠正常工作时的电阻值约为
10
10
Ω.(计算结果保留2位有效数字)
②请根据实验原理图甲完成实物图乙中的连线.
③开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于
a
a
端.为使小电珠亮度增加,P应由中点向
b
b
端滑动.
④下表为电压等间隔变化测得的数据,为了获得更准确的实验图象,必须在相邻数据点
ab
ab
间多测几组数据(请填写“ab”“bc”“cd”“de”或“ef”).
数据点 a b c d e f
U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.000 0.122 0.156 0.185 0.216 0.244
⑤下列图象能正确表示小灯泡的伏安特性曲线的是
A
A

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精英家教网在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计器打下的纸带如图所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数间还有个4个点(图中没有画出),打点计器接周期为T=0.02s的交流电源,他经过测量并计算得到打点计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:
速度/m•s-1 0.122 0.164 0.205 0.250 0.289
对应点 B C D E F
①该同学计VF的公式为VF=
 

②实验中处理数据时,该同学以A点对应的时刻为t=0,作出v-t图象,利用图象斜率可求加速度,如果利用纸带数据也可以直接比较准确地求出加速度,其表达式为a=
 

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在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,电火花计时器接220V、50Hz交流电源.他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表:
对应点 B C D E F
速度(m/s) 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301
(1)设电火花计时器的周期为T,计算vF的公式为vF=
d6-d4
10T
d6-d4
10T

(2)根据(1)中得到的数据,以A点对应的时刻为t=0,试在给出的坐标系中合理地选择标度,作出v-t图象,并利用该图象求物体的加速度a=
0.40
0.40
m/s2

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精英家教网两实验小组使用相同规格的元件,按右图电路进行测量.他们将滑动变阻器的滑臂P分别置于a、b、c、d、e、f、g七个间距相同的位置(a、g为滑动变阻器的两个端点),把相应的电流表示数记录在表一、表二中.对比两组数据,发现电流表示数的变化趋势不同.经检查,发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生断路.
表一(第一实验组)
P的位置 a b c d e f g
A的示数(A) 0.840 0.458 0.360 0.336 0.360 0.458 0.840
表二(第二实验组)
P的位置 a b c d e f X g
A的示数(A) 0.840 0.42 0.280 0.21 0.168 0.14 0.840
(1)滑动变阻器发生断路的是第
 
实验组;断路发生在滑动变阻器的
 
段.
(2)表二中,对应滑臂P在X(f、g之间的某一点)处的电流表示数的可能值为:
 

(A)0.13A.
(B)0.25A.
(C)0.35A.
(D)0.50A.

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(2011•太原模拟)某实验小组用图1所示装置探究“重锤动能变化与重力对它做功的关系”,实验中,让拖着纸带的重锤从高处由静止自由落下,打点计时器在纸带上打出一系列的点,通过对打下的点进行测量和研究,即可达到实验目的.

(1)图2是实验中打下的一条纸带,O点是重物开始下落时打下的起点,该小组在纸带上选取A、B、C、D、E、F、G七个计数点,每两个计数点间还有一个计时点(图中未画出),各计数点与起点O的距离如图所示,已知打点计时器工作频率为50Hz,分别计算B、C、D、E、F五个计数点与O点的速度平方差v2=(△v2=v2-
v
2
0
)
,请将D点的计算结果填入下表:(保留3位有效数字)
计数点 B C D E F
速度平方差△v2/(m•s-12 1.38 2.45 5.52 7.50
(2)以△v2为纵轴,以各计数点到O点的距离h为横轴,在坐标系中作出△v2-h图象.
(3)若不考虑误差,认为动能的变化量等于重力做的功,利用作出的图线的斜率,可求得当地的重力加速度g′=
9.78m/s2(9.67~9.94m/s2
9.78m/s2(9.67~9.94m/s2
.(保留3位有效数字)
(4)重锤下落过程中一定受到阻力的作用,若已知当地的重力加速度为g,用这一装置测量重锤下落过程中受到的阻力F的大小,还需测量的物理量是
重锤的质量m
重锤的质量m
.(用文字和符号表示)
(5)用测得量和已知量表示F大小的表达式为:F=
mg-mg′
mg-mg′
.(用符号表示)

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传送带是一种常用的运输工具,它被广泛地应用于车站、机场等.某实验小组利用打点计时器研究物块放到传送带上的运动.如图1为水平传送带模型,传送带正在匀速运动.先将纸带固定在物块的一端,再将物块轻轻放在传送带上.打出的纸带如图2所示,A、B、C…为记数点,相邻两记数点之间的时间间隔为0.10s,用刻度尺量出相邻两记数点间的距离(在纸带中标出,单位为cm).

(1)根据纸带记录的数据可计算出:物块在AG段的加速度为
2.00
2.00
 m/s2,在AJ段的平均速度为
0.80
0.80
m/s.
(2)根据记录数据可计算出物块在各记数点的瞬时速度.已计算出物块在E、F、G点的瞬时速度.请计算其它记数点的瞬时速度,并将结果填入下列表格中.
记数点 B C D E F G H I J
t/s 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80 0.90
v/( m﹒s-1 0.80 1.0 1.2
(3)以时间t为横轴、速度v为纵轴在坐标纸上建立直角坐标系.根据上表中的v、t数据,在图3所示的坐标系中描点,并作出物块运动的v-t图象.
(4)该实验中所用的传送带是浅色的长传送带,在物块的底部装有黑色墨水笔.将物块轻轻放在传送带上,经过一段时间t,在传送带上留下了一段长为L的黑色痕迹后,物块相对于传送带不再滑动.根据上面的数据求t和L.

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