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如图1三角形abc的角平分线bd.ce相交于点p答案解析

科目:czsx 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044

如图(A),△ABC的两内角平分线BD和CE交于F.

(1)求证:F到AB,BC和AC边的距离相等;

(2)连接AF,求证:AF平分∠BAC;

(3)求证:三角形中三条内角的平分线相交于一点,而且这个点到三角形三条边的距离相等;

(4)怎样找出在△ABC内到三边距离相等的点?

(5)若将“△ABC的两个内角平分线BD和CE交于F”改为“△ABC的两个外角平分线BD和CE交于F”,如图(b)所示,那么(1)~(3)题的结论是否会改变?怎样找出在△ABC外到三条边所在的直线距离相等的点?满足条件的这样的点共有多少个?

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科目:czsx 来源: 题型:


已知:如图15,锐角△ABC的两条高BDCE相交于点O,且OB=OC.

(1)求证:△ABC是等腰三角形;

 

(2)判断点O是否在∠BAC的平分线上,并说明理由.

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科目:czsx 来源:活学巧练九年级数学上 题型:013

如图,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线相交于F,过点F作DE∥BC,交AB于D,交AC于E,那么下列结论正确的是

①△DBF,△CEF都是等腰三角形;②DE=BD+CE;③AD+DE+AE=AB+AC;④BF=DF.

[  ]

A.③④
B.①②
C.①②③
D.①②③④

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

15.如图,锐角△ABC中,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,BD,CE相交于点O,且OB=OC.
(1)请你说明△ABC是等腰三角形;
(2)判断点O是否在∠BAC的角平分线上,并说明理由.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

12.如图1,已知BD是∠ABC平分线,P是角平分线上任意一点.作图:以B为圆心,任意长为半径画弧,分别BA交于点E,交BC于点F,联结PE,PF,则△BEP和△BFP关于直线BD对称,(保留作图痕迹) 
用符号语言将这对全等的三角形表示为△BEP≌△BFP.
利用这种方法解答:
如图2,在△ABC中,∠B=60°,AD、CE分别平分∠BAC、∠ACB,AD与CE相交于F.求证:FE=FD.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

作业宝如图,已知:△ABC中,AB=AC,BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且相交于O点.
①试说明△OBC是等腰三角形;
②连接OA,试判断直线OA与线段BC的关系,并说明理由.

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科目:czsx 来源:期中题 题型:解答题

如图,已知:△ABC中,AB=AC,BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且相交于O点。
(1)试说明△OBC是等腰三角形;
(2)连接OA,试判断直线OA与线段BC的关系?并说明理由。

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科目:czsx 来源:2012年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

在△ABC中,已知∠BAC=45°,高线CD与高线AE相交于点H,连接DE.
(1)如图1,△ABC为锐角三角形时,求证:AE-CE=DE;
(2)如图2,在(1)的条件下,作∠AEC的平分线交AC于点F,连接DF交AE于点G,若BD=CF,AE=6,求GH的长.

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19、如图,已知:△ABC中,AB=AC,BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且相交于O点.
①试说明△OBC是等腰三角形;
②连接OA,试判断直线OA与线段BC的关系,并说明理由.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

8.如图,已知:△ABC中,AB=AC,BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且相交于O点.
(1)试说明△OBC是等腰三角形;
(2)试判断∠BOC与∠A的关系,(并加以说明).

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(2012•南岗区二模)在△ABC中,已知∠BAC=45°,高线CD与高线AE相交于点H,连接DE.
(1)如图1,△ABC为锐角三角形时,求证:AE-CE=
2
DE;
(2)如图2,在(1)的条件下,作∠AEC的平分线交AC于点F,连接DF交AE于点G,若BD=
2
CF,AE=6,求GH的长.

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三角形的内切圆
(1)定义:与三角形各边都
相切
相切
的圆叫做三角形的内切圆.内切圆的圆心叫三角形的
内心
内心

(2)三角形的内心是三角形
三角平分线
三角平分线
的交点,它到三角形
三边
三边
的距离相等,都等于该三角形
内切圆的半径
内切圆的半径

(3)如图,若△ABC的三边分别为AB=c,BC=a,AC=b,其内切圆⊙O分别切BC、CA、AB于D、E、F.则AF=AE=
b+c-a
2
b+c-a
2
,BD=BF=
c+b-a
2
c+b-a
2
,CD=CE=
a+b-c
2
a+b-c
2
.∠BOC与∠A的关系是
∠BOC=90°+
1
2
∠A
∠BOC=90°+
1
2
∠A
,∠EDF与∠A的关系是
∠EDF=90°-
1
2
∠A
∠EDF=90°-
1
2
∠A
△ABC的面积S与内切圆半径r的关系是
r=
2s
a+b+c
r=
2s
a+b+c

(4)直角三角形的外接圆半径等于
斜边长的一半
斜边长的一半
,内切圆半径等于
面积的2倍与周长的商
面积的2倍与周长的商

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科目:czsx 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044

如图所示,等边三角形△ABC中,BD、CE分别平分∠ABC、∠ACB,BD、CE相交于点O,FM是BO的垂直平分线,与BC相交于点F,GN是CO的垂直平分线,与BC相交于点G,中点分别是M、N求证:BF=FG=GC.

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科目:czsx 来源: 题型:013

如图所示,△ABC,AB=AC,∠A=36°,BDCE分别为∠ABC∠ACB的角平分线,且相交于点F,则图中的等腰三角形有( )

A6B7C8D9

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,则:

1.图中有几个等腰三角形?请说明理由 。

2.BD,CE,DE之间存在着怎样的数量关系?请说明.

 

 

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,则:
【小题1】图中有几个等腰三角形?请说明理由 。
【小题2】BD,CE,DE之间存在着怎样的数量关系?请说明.

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科目:czsx 来源:2011-2012学年浙江省宁波滨海学校八年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

如图,∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,则:
【小题1】图中有几个等腰三角形?请说明理由 。
【小题2】BD,CE,DE之间存在着怎样的数量关系?请说明.

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科目:czsx 来源:2012-2013学年浙江临安於潜第一初级中学八年级10月数学试卷(带解析) 题型:解答题

如图,∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E.

(1)试说明BD=DF;
(2)请写出图中所有的等腰三角形;
(3)线段BD,CE,DE之间存在怎样的数量关系?请说明理由.                                              

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科目:czsx 来源:2012-2013学年浙江临安於潜第一初级中学八年级10月数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E.

(1)试说明BD=DF;

(2)请写出图中所有的等腰三角形;

(3)线段BD,CE,DE之间存在怎样的数量关系?请说明理由.                                               

 

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科目:czsx 来源:2013届浙江省宁波滨海学校八年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

如图,∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,则:

1.图中有几个等腰三角形?请说明理由 。

2.BD,CE,DE之间存在着怎样的数量关系?请说明.

 

 

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