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半径6圆分别中点ef答案解析

科目:czsx 来源: 题型:解答题

8.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,O是边AC上一点,以O为圆心,OA为半径的圆分别交AB,AC于点E,D,在BC的延长线上取点F,使得BF=EF,EF与AC交于点G.
(1)试判断直线EF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若OA=2,∠A=30°,求图中阴影部分的面积.

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科目:czsx 来源: 题型:选择题

6.如图,在△ABC中,分别以点A、C为圆心,以大于$\frac{AC}{2}$长为半径作圆弧,两弧分别相交于点E、F,连结EF并延长交边BC于点D,连结AD.若AB=6,BC=8,则△ABD的周长为(  )
A.8B.10C.12D.14

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科目:czsx 来源: 题型:044

读句画图:

(1)画线段AB=4cm;

(2)取AB的中点O,以O为圆心,OA长为半径画圆;

(3)过点O画CD⊥AB,交圆于点C、D;

(4)取OB的中点M,以M为圆心,CM长为半径画弧交AO于点N;

(5)以点C为圆心,CN长为半径画弧交圆于点E、F,再分别以点E、F为圆心,同样长为半径画弧交圆于点G、H;

(6)连接CG、CH、EF、EH、FG.

你得到了五角星没有?如果得到,把它涂上红色.

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科目:gzsx 来源: 题型:

如图,△ABC中,BC=6,以BC为直径的半圆分别交AB、AC于点E、F,若AC=2AE,则EF=
 

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

如图,BC是半⊙O的直径,点P是半圆弧的中点,点A是弧BP的中点,AD⊥BC于D,连结AB、PB、AC,BP分别与AD、AC相交于点E、F.
(1)BE与EF相等吗?并说明理由;
(2)小李通过操作发现CF=2AB,请问小李的发现是否正确,若正确,请说明理由;若不正确,请写出CF与AB正确的关系式.
(3)求的值.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

如图,BC是半⊙O的直径,点P是半圆弧的中点,点A是弧BP的中点,AD⊥BC于D,连结AB、PB、AC,BP分别与AD、AC相交于点E、F.
(1)BE与EF相等吗?并说明理由;
(2)小李通过操作发现CF=2AB,请问小李的发现是否正确,若正确,请说明理由;若不正确,请写出CF与AB正确的关系式.
(3)求的值.

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科目:czsx 来源:2013-2014学年江苏省兴化市九年级中考网上阅卷适应性训练(即一模)数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,BC是半O的直径,点P是半圆弧的中点,点A是弧BP的中点,AD⊥BC于D,连结AB、PB、AC,BP分别与AD、AC相交于点E、F.

(1)BE与EF相等吗?并说明理由;

(2)小李通过操作发现CF=2AB,请问小李的发现是否正确,若正确,请说明理由若不正确,请写出CF与AB正确的关系式.

(3)求的值.

 

 

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科目:czsx 来源: 题型:

如图,BC是半⊙O的直径,点P是半圆弧的中点,点A是弧BP的中点,AD⊥BC于D,连结AB、PB、AC,BP分别与AD、AC相交于点E、F.
(1)BE与EF相等吗?并说明理由;
(2)小李通过操作发现CF=2AB,请问小李的发现是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请写出CF与AB正确的关系式.
(3)求
AF
FC
的值.

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科目:czsx 来源: 题型:


 如图,△ABC中,AB=ACADBC边中线,分别以点A、C为圆心,以大于AC长为半径画弧,两弧交点分别为点E、F,直线EFAD相交于点O,若OA=2,则△ABC外接圆的面积为    

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科目:czsx 来源: 题型:选择题

3.如图,在△AEF中,尺规作图如下:分别以点E,点F为圆心,大于$\frac{1}{2}$EF的长为半径作弧,两弧相交于G,H两点,作直线GH,交EF于点O,连接AO,则下列结论正确的是(  )
A.AO平分∠EAFB.AO垂直平分EFC.GH垂直平分EFD.GH平分AF

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科目:czsx 来源: 题型:

如图所示,等边三角形ABC的边长为a,分别以点A,B,C为圆心,以
a
2
为半径的圆两两相切于点D,E,F,求
DE
EF
FD
围成的图形面积S(图中阴影部分).

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

如图所示,等边三角形ABC的边长为a,分别以点A,B,C为圆心,以
a
2
为半径的圆两两相切于点D,E,F,求
DE
EF
FD
围成的图形面积S(图中阴影部分).

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科目:czsx 来源:2016年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)数学(解析版) 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连结CD,则CD的长是

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

13.如图,在锐角△ABC中,以AB为直径的半圆分别交AC,BC于点E,F.
(1)求证:EF=AB•cosC;
(2)若S△CEF=$\frac{1}{4}$S△ABC,求∠C的度数.

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科目:gzsx 来源: 题型:解答题

5.如图,△ABC中,BC=6,以BC为直径的半圆分别交AB,AC于点E,F,若AC=2AE.
(Ⅰ)证明△AEF‌~△ACB;   
(Ⅱ)求EF的长.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

6.如图,在△ABC中,∠C=90°,DB⊥BC于点B,分别以点D和点B为圆心,以大于$\frac{1}{2}$DB的长为半径作弧,两弧相交于点E和点F,作直线EF,延长AB于点G,连接DG,下面是说明∠A=∠D的说理过程,请把下面的说理过程补充完整:
因为DB⊥BC(已知)
所以∠DBC=90°(垂直的定义)①
因为∠C=90°(已知)
所以∠DBC=∠C(等量代换)
所以DB∥AC(内错角相等,两直线平行)②
所以∠A=∠1③(两直线平行,同位角相等);
由作图法可知:直线EF是线段DB的(垂中平分线)④
所以GD=GB,线段垂直平分线⑤(上的点到线段两端点的距离相等)
所以∠1=∠D(等边对等角)⑥,
因为∠A=∠E(已知)
所以∠A=∠D(等量代换).

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

1.如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边中线,分别以点A、C为圆心,以大于$\frac{1}{2}$AC长为半径画弧,两弧交点分别为点E、F,直线EF与AD相交于点O,若OA=2,则△ABC外接圆的面积为4π.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

1.如图,BC是半⊙O的直径,点P是半圆弧的中点,点A是弧BP的中点,AD⊥BC于D,连结AB、PB、AC,BP分别与AD、AC相交于点E、F.
(1)求证:AE=BE;
(2)判断BE与EF是否相等吗,并说明理由;
(3)小李通过操作发现CF=2AB,请问小李的发现是否正确?若正确,请说明理由;若不正确,请写出CF与AB正确的关系式.

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连结CD,则CD的长是5.

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科目:czsx 来源: 题型:选择题

4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度的一半为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则△ACD的周长为(  )
A.13B.17C.18D.25

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