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如果不是直角三角形,一边等于令一边的一半,那么这边所对的角度还是30度吗答案解析

科目:czsx 来源: 题型:

已知:如图,△ABC是边长3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s),设四边形APQC的面积为y(cm2
(1)求y与t的关系式;
(2)如果△PBQ是直角三角形,求:四边形APQC的面积;
(3)是否存在某一时刻t,使四边形APQC的面积是△ABC面积的三分之二?如果存在,求出相应的t值;不存在,说明理由.

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科目:czsx 来源:2012年广东省广州市荔湾区一中中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图,△ABC是边长3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s),设四边形APQC的面积为y(cm2
(1)求y与t的关系式;
(2)如果△PBQ是直角三角形,求:四边形APQC的面积;
(3)是否存在某一时刻t,使四边形APQC的面积是△ABC面积的三分之二?如果存在,求出相应的t值;不存在,说明理由.

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科目:czsx 来源:江苏期末题 题型:解答题

如图1,的平分线,请你利用该图形画一对以所在直线为对称轴的全等直角三角形.  请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:
(1)如图2,在中,是直角,分别是的平分线,相交于点F.请你判断并写出之间的数量关系(不需证明);
(2)如图3,在中,如果不是直角,而(1)中的其他条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由

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科目:czsx 来源: 题型:

下列语句中,正确的个数是(  )个.
①相等的圆心角所对的弧相等;
②同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦相等;
③一边上的中线等于这条边一半的三角形是直角三角形;
④同圆或等圆中,等弦所对的圆周角相等; 
⑤一条弧所对的圆心角等于它所对的圆周角的一半.

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科目:czsx 来源: 题型:

13、下列命题错误的是(  )

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科目:czsx 来源: 题型:044

△ABC是锐角三角形时,外心O在三角形的内部.如果△ABC是直角三角形,外心O在怎样的位置?如果△ABC是钝角三角形,外心O在怎样的位置?分别画出它们的外接圆,并加以判断.

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科目:czsx 来源:不详 题型:单选题

下列命题错误的是(  )
A.在Rt△ABC中两锐角互余
B.有两个锐角不互余的三角形不是直角三角形
C.两边对应相等的两直角三角形全等
D.周长相等的两个直角三角形全等

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科目:czsx 来源:新课标三维目标导学与测评  数学八年级上册 题型:044

在解答“判断由线段长分别为,2,组成的三角形是不是直角三角形”一题中,小明是这样做的:

解  设a=,b=2,c=

因为a2+b2=()2+22≠c2,所以三角形不是直角三角形.

你认为小明的解答正确吗?请说明理由.

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科目:czsx 来源:期中题 题型:解答题

在解答“判断由线段长分别为组成的三角形是不是直角三角形”,
小明是这样做的:
设a=,b=2,c=,因为a2+b2=()2+22=≠c2
所以由a,b,c组成的三角形不是直角三角形。
你认为小明的解答正确吗?请说明理由。

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科目:czsx 来源:新课程学习手册 数学 八年级(下) 配人教课标版 题型:022

在解答“判断由线段长分别为,2,组成的三角形是不是直角三角形”一题中,小明这样做的:

  解:设a=,b=2,c=

  ∵a2+b2+22≠c2

  ∴由a,b,c组成的三角形不是直角三角形.

你认为小明的解答正确吗?请说明理由.

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科目:czsx 来源:数学教研室 题型:013

若三角形的一边等于另一边的一半,那么这边所对的角度为(   

A.30°               B.45°               C.60°               D.无法确定

 

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科目:czsx 来源: 题型:

如图1,点P是线段MN的中点.
(1)请你利用该图1画一对以点P为对称中心的全等三角形;
(2)请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:
①如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,点D是BC边中点,过D作射线交AB于E,交CA延长线于F,请猜想∠F等于多少度时,BE=CF(直接写出结果,不必证明);
②如图3,在△ABC中,如果∠BAC不是直角,而(1)中的其他条件不精英家教网变,若BE=CF的结论仍然成立,请写出△AEF必须满足的条件,并加以证明.

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科目:czsx 来源: 题型:

△ABC有一边是另一边的2倍,又有一个内角等于30°,则下列正确的是(  )
A、△ABC不是直角三角形B、△ABC不是锐角三角形C、△ABC不是钝角三角形D、以上答案都不对

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科目:czsx 来源: 题型:

已知:如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,且AD=
12
BC
.求证:∠BAC=90°.
此题实际上是判断一个三角形是不是直角三角形的一种方法,请用文字语言叙述:
如果三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形
如果三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形

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科目:czsx 来源: 题型:

下列三角形中不是直角三角形的是(  )

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科目:czsx 来源: 题型:

下列三角形中,不是直角三角形的是(  )
A.三个内角之比为5:6:1B.一边上的中线等于这一边的一半
C.三边之长为20、21、29D.三边之比为1.5:2:3

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科目:czsx 来源:2013届北京四中初二第二学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列三角形中,不是直角三角形的是(   )

A. 三个内角之比为5:6:1    B. 一边上的中线等于这一边的一半

C. 三边之长为20、21、29     D. 三边之比为1.5:2:3

 

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科目:czsx 来源: 题型:

下列三角形中,不是直角三角形的是(   )

A. 三个内角之比为5:6:1    B. 一边上的中线等于这一边的一半

C. 三边之长为20、21、29     D. 三边之比为1.5:2:3

 

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

如图1,点P是线段MN的中点.
(1)请你利用该图1画一对以点P为对称中心的全等三角形;
(2)请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:
①如图2,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC,点D是BC边中点,过D作射线交AB于E,交CA延长线于F,请猜想∠F等于多少度时,BE=CF(直接写出结果,不必证明);
②如图3,在△ABC中,如果∠BAC不是直角,而(1)中的其他条件不变,若BE=CF的结论仍然成立,请写出△AEF必须满足的条件,并加以证明.

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科目:czsx 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

下列叙述中,正确的是

[  ]

A.直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方

B.如果一个三角形中两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形

C.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,若c2-a2=b2,则∠B=90°

D.因为32+52≠42,所以3,4,5为边的三角形不是直角三角形

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