6、下列物质的俗名与化学式一致的是：(　　　　　　　 )　

A、纯碱　 NaOH　　　　　　　　　　　　 B、熟石灰 CaO　

C、干冰　 　 H₂O　　　　　　　　　　　　　　　　 D、食盐　 NaCl　

5、正确的操作是保证实验安全和成功的重要保证，下列实验操作正确的是：(　　　　　　 )　

A、点燃酒精灯 　　 B、滴加液体 C、稀释浓H₂SO₄ 　　D、收集二氧化碳　

4、下列物质的用途只利用了该物质的物理性质的是：(　　　　　　　 )　

A、盐酸清除铁锈　　　　　　　　　　　 B、熟石灰中和土壤酸性　

C、氧气用于炼钢　　　　　　　　　　　 D、干冰用于人工降雨　

3、日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟钙碘硒铁指的是：(　　　　　　 )　

A、单质　　　　 B、原子　　　　 C、离子　　　　 D、元素　

2、物质世界丰富多彩，下列物质中属于纯将物的是：(　　　　　　　 )　

A、液氧　　　　　　　　 B、空气　　　　 C、生铁　　　　　　　 D、纯净的盐酸　

1、　 下列成语中包含了化学变化的是：(　　　　　 )　

A、冰冻三尺　 B、百炼成钢　　　　 C、铁杵成针　　　　 D、水滴石穿　

33.(6分)某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如下图所示)的溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出25g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示。请计算此溶液的溶质质量分数。

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32.(4分)著名科学家诺贝尔经过长期试验，研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯(C₃H₅N₃O₉)发生爆炸的化学方程式为：4C₃H₅N₃O₉　12 CO₂↑+ 10 H₂O↑+ 6 X↑+ O₂↑

(1)推断X的化学式为______________。

(2)若生成13.2 g二氧化碳，则同时生成氧气的质量是多少？

31．在研究酸雨的危害时，进行如下探究：

[提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物质呢？

[设计实验]

实验1：如图，硫在氧气中燃烧反应的化学方程式是

___________________________________________________，

实验中出现的错误是_________________________________。

若按正确操作，反应后向瓶中倒入蒸馏水，振荡，使SO₂与水化合生成亚硫酸(H₂SO₃)，一段时间后，亚硫酸与氧气反应生成硫酸，上述过程发生的化学反应方程式为：

______________________________________、　　　　　　　　　　　 _______________。

实验2：实验1即为硫酸型酸雨的形成原理。若将收集到的硫酸型酸雨溶液分成三等份，分别向其中加入以下物质，观察到如下现象：

[反思与交流]

(1) 有同学提出，制取CO₂时不能用大理石和稀硫酸反应，为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢？你认为原因是:________________________________________________　　　　　　　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；请再举一例酸雨对环境造成的破坏__________

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

(2)土壤中有许多细小的石子，有人说酸雨还能加剧“温室效应”，这种说法的依据是____________________________________　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　。

　[拓展与应用]

怎样防治酸雨产生，请你提出两点建议：

①___________________________________； ②_____________________________________。

30．A、B、C、D、E是我们学过的常见物质，其中A是单质，B、C、E是氧化物，A、B、C、D、E中含有一种共同的元素。它们之间的转化关系如下图所示。(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系)

(1)C转化为A的化学方程式______________________________；

(2)E和D反应的一个合理的化学方程式

　　　　　___________　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)B转化为A的化学方程式　　　　　　_____　__。