(一)

请以“窗外”为话题，写一篇文章。

要求：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。

[写作点拨]“窗外”的世界是五彩斑澜、纷繁复杂的。写“窗外”自然要写窗外的景象，窗外的人，窗外的世界。把窗外的这一切有机地联缀在一起，进行合理的安排，恰当的选材，巧妙的分析和议论，便构成了这篇文章的主体内容。要注意：以记叙为主，在记叙中穿插议论；窗外的世界很精彩，也很复杂，要确定一个中心，围绕中心进行选材；要注意发现窗外世界的真善美或假恶丑，要给予赞扬或批评。

　 　连续四年来，高考作文评分采用基础等级和发展等级评分法。考生作文平平，就只能在基础等级中评分；若能达到“深刻”、“丰富”、“有文采”、“有创新”的要求则要给发展等级分。实践证明，这一改革鼓励了考生写作个性的发展，并推动了中学作文教学的改革。包括“两个等级”要求在内的《考试说明》既是高考命题的依据，也是复习迎考的依据。

　 2003年，高考作文命题有一个明显的变化，就是由注重政治、道德转向注重人文、哲理。我们认为，今年的高考将会沿着这个方向。鉴于此，我们在考前应准备了一些这方面的题目，供大家参考。

3、表达技巧：(1)表现手法：或托物言志，或情景交融，或联想想象，或小中见大，或虚实结合，或动静结合等。(2)表达方式：记叙、描写、议论、抒情，各尽其妙：记叙明确过程，描写突出形象，议论、抒情点明诗旨。抒情有直抒胸臆，有间接抒情。间接抒情常表现以物托情、借景抒情、借事抒情、寓情于景等。(3)修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、反复、设问、反问、对偶等。(4)运用典故：运用典故是古代诗文中较为常见的一种艺术手法。诗歌用典分语典和事典两种情况：引用以往典籍中的原话或据原话稍作修改的，叫做语典；引用某件史实而高度概括的，叫做事典。诗歌以典入诗，往往能收到语约意丰、化熟为新的效果。要注意联系典故的原始意义去揣摩典故的“语境义”。