21、过滤、吸附、肥皂水、蒸馏

20、硫、得到、S^2- 金属、Na₂S、硫化钠

19、①氧气、②二氧化碳、③水蒸汽、

26、小伟同学体检发现缺维生素C[化学式：C₆H₈O₆]，校医开了一瓶维生

素C，请小伟同学按说明书要求服用，五天为一个“疗程”。请回答：

(1)小伟同学一个“疗程”共服用维生素C片的质量为 　　　　　mg。

(2)请列式计算：

①维生素C的相对分子质量；　　　　　　 ②维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比；

③维生素C中碳元素的质量分数。(计算结果保留一位小数)

④这一瓶维生素C中含氧元素的质量是多少？

同安第一中学2005-2006(上)初三年级期中考

第一卷　 选择题答案栏(共15题，30分)

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 +2

16　 F Zn　 Ca2+ 2N　 Al₂O₃　 Mg　 BN

17　 (1)3Fe+2O₂^点燃Fe₃O₄化合反应　 (2)　 3Fe+2O₂^点燃Fe₃O₄

(3) 2KMnO₄ ^△ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ 　分解反应

　(4)2H₂+O₂^点燃2H₂O 　(5) 2H₂S+O₂^点燃SO₂+ H₂O

18(1)天然气可用作燃料，但使用不当容易引起爆炸。

(2)略

25．苏丹红是一类染色剂。在我们日常接触的物品中，家用的红色地板漆或红色鞋油通常含

有苏丹红的成分。根据2004年4月MSDS提供的数据，苏丹红存在有限的致癌作用，不可服用。2005年2月23日中国政府发布紧急公告，禁止苏丹红作为食品添加剂。下表是苏丹红1号的有关信息：

试回答下列问题：

(1)在上表给出的信息中，属于苏丹红一号物理性质的有(填编号)　　　　　 。

(2)苏丹红1号对动物和人体有致癌作用，主要是因为该物质在体内发生了　　　　　 　变化。

(3)根据苏丹红的化学式C₁₆H₁₂N_2O,　 你能得出哪些信息？(任写四条)

① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；②　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

③ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；④　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

24. ( 9 分)请看下列各图，并回答问题：

(1)“用双氧水和二氧化锰制氧气”的反应的符号表达式为：　　　　　　　　　　　　　 　

(2)发生装置选用___________，其理由是：　　　　 　　　　　　　　　　　　　

收集装置可选用E的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

装置B的试管口略向下倾斜的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)某同学做了该实验后，展开了下列思考与探究：

①催化剂MnO₂的用量对反应速率有没有影响呢？

他做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H₂0₂溶液，采用不同量MnO₂粉末做催化剂，测定

各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下：(其他实验条件均相同)

请分析表中数据回答：MnO₂的用量对反应速率有没有影响呢？如果有，是怎样影响的呢？

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

② 还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？

请说出你的一个猜想：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

23．(3分)设计实验比较我们吸入的空气和呼出的气体中水蒸汽含量有什么不同

实验操作	实验现象	得到结论

22．(3分)小明和小浩发现打开可乐饮料时都有无色气体产生，这到底是什么气体？小浩猜想是氧气，小明猜想是二氧化碳。

(1)(2分)请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写

出操作步骤： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

(2)(1分)小明的猜想如果正确，现象应是　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

21、(4分)右图是林铭同学自制的简易净水器。

(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 　　　　　　活性炭的作用是__________________；

(2)净化后的水是硬水还是软水，我认为可用　　 　　　　检验。

(3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降水的硬度，我采取的方法是：　　　　　 　　　　

20．(6分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图。我对它进行研究：

　 原子序数为16的元素名称是__________，在化学反应中，该元素的原子容易________电子，变成__________(填符号)；原子序数为11的元素属于__________元素(金属或非金属)，上述两种元素所形成的化合物的化学式为__________；名称　　　　　　　 。