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    1．知识技能: ①理解对数的概念.了解对数与指数的关系, ②理解和掌握对数的性质, ③掌握对数式与指数式的关系 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    一家工厂为了对职工进行技能检查，对某位职工进行了10次实验，收集数据如下：
    零件数x（个） 10 20 30 40 50 60 70 80
    加工时间y（分钟） 12 25 33 48 55 61 64 70
    （1）画出散点图；
    （2）根据本样本求出的回归直线方程是：
    ?
    y
    =0.8238x+8.9286    ，那么某次任务该职工要加工45个零件，估计他要加工多少时间？

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    某推销商为某保健药品做广告，在广告中宣传“在服用该药品的105人中有100人未患A疾病”，经调查发现，在不使用该药品的418人中仅有18人患A疾病.请用所学的知识分析该药品对患A疾病是否有效？

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    某体育项目的比赛规则，由三局两胜改为五局三胜的新赛制，由以往的经验，单场比赛甲胜乙的概率为，各局比赛相互之间没有影响。

       （Ⅰ）依以往的经验，在新赛制下，求乙以3:2获胜的概率；

       （Ⅱ）试用概率知识解释新赛制对谁更有利。

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    某体育项目的比赛规则，由三局两胜改为五局三胜的新赛制，由以往的经验，单场比赛甲胜乙的概率为，各局比赛相互之间没有影响。

       （Ⅰ）依以往的经验，在新赛制下，求乙以3:2获胜的概率；

       （Ⅱ）试用概率知识解释新赛制对谁更有利。

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    b)∈M，且对M中的其它元素(c，d)，总有c≥a，则a=____．

    分析：读懂并能揭示问题中的数学实质，将是解决该问题的突破口．怎样理解“对M中的其它元素(c，d)，总有c≥a”？M中的元素又有什么特点？

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