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已知F1(-1,0),F2(1,0)是椭圆C的两个焦点,过F2且垂直于x轴的直线交于A、B两点,且|AB|=3,则C的方程为(  )
A.
x2
2
+y2=1
B.
x2
3
+
y2
2
=1
C.
x2
4
+
y2
3
=1
D.
x2
5
+
y2
4
=1
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1(-1,0),F2(1,0),A(
1
2
,0),动点P满足3
PF1
PA
+
PF2
PA
=0.
(1)求动点P的轨迹方程.
(2)是否存在点P,使PA成为∠F1PF2的平分线?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1(-1,0),F2(1,0),点p满足|
PF
1
|+|
PF
2
|=2
2
,记点P的轨迹为E.
(Ⅰ)求轨迹E的方程;
(Ⅱ)过点F2(1,0)作直线l与轨迹E交于不同的两点A、B,设
F2A
F2B
,T(2,0),,若λ∈[-2,-1],求|
TA
+
TB
|
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1(-1,0),F2(1,0)是椭圆C的两个焦点,A、B为过F1的直线与椭圆的交点,且△F2AB的周长为4
3

(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)判断
1
|F1A|
+
1
|F1B|
是否为定值,若是求出这个值,若不是说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1(-1,0),F2(1,0)为椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1
的两个焦点,若椭圆上一点P满足|
PF1
|+|
PF2
|=4
,则椭圆的离心率e=(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1(-1,0),F2(1,0)是椭圆C的两个焦点,过F2且垂直于x轴的直线交于A、B两点,且|AB|=3,则C的方程为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1(-1,0),F2(1,0)是椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1的两个焦点,点G与F2关于直线l:x-2y+4=0对称,且GF1与l的交点P在椭圆上.
(I)求椭圆方程;
(II)若P、M(x1,y1),N(x2,y2)是椭圆上的不同三点,直线PM、PN的倾斜角互补,问直线MN的斜率是否是定值?如果是,求出该定值,如果不是,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1(-1,0),F2(1,0),坐标平面上一点P满足:△PF1F2的周长为6,记点P的轨迹为C1.抛物线C2以F2为焦点,顶点为坐标原点O.
(Ⅰ)求C1,C2的方程;
(Ⅱ)若过F2的直线l与抛物线C2交于A,B两点,问在C1上且在直线l外是否存在一点M,使直线MA,MF2,MB的斜率依次成等差数列,若存在,请求出点M的坐标,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知F1(-1,0),F2(1,0)为平面内的两个定点,动点P满足数学公式,记点P的轨迹为曲线Γ.
(Ⅰ)求曲线Γ的方程;
(Ⅱ)设点O为坐标原点,点A,B,C是曲线Γ上的不同三点,且数学公式
(ⅰ)试探究:直线AB与OC的斜率之积是否为定值?证明你的结论;
(ⅱ)当直线AB过点F1时,求直线AB、OC与x轴所围成的三角形的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知F1(-1,0),F2(1,0),点p满足数学公式,记点P的轨迹为E.
(Ⅰ)求轨迹E的方程;
(Ⅱ)过点F2(1,0)作直线l与轨迹E交于不同的两点A、B,设数学公式,T(2,0),,若λ∈[-2,-1],求数学公式的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知F1(-1,0),F2(1,0),A(
1
2
,0),动点P满足3
PF1
PA
+
PF2
PA
=0.
(1)求动点P的轨迹方程.
(2)是否存在点P,使PA成为∠F1PF2的平分线?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.

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