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12、在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,实验设计思路最关键的是
A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要得到噬菌体和肺炎双球菌
C.要分离DNA和蛋白质,并单独观察它们的作用
D.要分离DNA 和蛋白质
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11、马和鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是
A.生活环境不同
B.DNA分子中碱基对排列顺序不同
C.DNA分子中碱基配对方式不同
D.着丝点数目不同
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9、下列对转运RNA的描述,正确的是
A.每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸
B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它
C.转运RNA转运氨基酸到细胞核内
D.转运RNA能识别信使RNA上的密码子
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8、下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,请回答下列问题:

(1)造血干细胞发生过程①的实质是 。
(2)②过程表示 ,③过程表示 。
(3)④、⑤、⑥在下列哪些生物(或物质)进入人体后会协同作战(多选)( )
A.肺结核病原体 B.禽流感病原体 C.肺炎病原体
D.麻风病原体 E.破伤风病原体
(4)在众多类型的免疫细胞中,除了能够特异性识别抗原的细胞外,还有在机体内识别“非己”成分功能的细胞是 。
(5)在已免疫的机体,再次面对同一病毒时,其免疫方式主要是 。
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7、为了验证基因的分离定律,甲、乙两组同学都将非甜玉米和甜玉米间行种植,分别挂牌,然后按孟德尔的实验过程进行实验,验证F2的分离比。甲组同学的实验结果是:F1全为非甜玉米,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/8。乙组同学的实验结果是:F1全为非甜玉米,F2有非甜和甜两种玉米,甜玉米约占1/4。

(1)用简图表示两组同学共同的实验过程(要求:用该题材料表示,只画1个,尽量简单)
(2)请预测该实验中F2的预期值 。
(3)根据甲、乙两组同学的实验结果,从上图中选出两组同学在用亲本杂交时的授粉过程(用图中字母表示)。甲组: ,乙组 。
(4)如果按甲组的杂交方法不改进,后续实验要如何进行才能得到正确的性状分离比?
;如果对甲组的实验进行改进,其措施是:用牛皮纸袋将玉米的 分别套住并固定,防止自然受粉过程。
(5)新采摘的甜玉米果穗具有甜味,但放一段时间后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间后再保存,甜味能保存较长一段时间;如果采摘后放在35℃—40℃的温度下,甜味消失得更快;如果采摘后马上放入冰箱中冷藏,也可以使甜味的保持时间延长。请回答:
①新采摘的甜玉米放一段时间后,甜味降低的原因是 。
②后面的沸水中浸泡、35℃—40℃的温度处理以及立法箱中冷藏等实验证明 。
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6、一年一度的高考来临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究的Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)

(1)写出图中①—④的结构:① ;② ;③ ;④ ;
(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:
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Ach浓度(mmol/mL) |
C处感受刺激时间(ms) |
D处感受刺激时间(ms) |
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0.1 |
5.00 |
5.56 |
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0.2 |
5.00 |
5.48 |
|
0.3 |
5.00 |
5.31 |
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0.4 |
5.00 |
5.24 |
①C处数据说明了 。
②D处数据说明了 。
(3)在轴突中除去突触小泡的目的是 。
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5、两豌豆亲本杂交,按每对相对性状独立遗传,对其子代的表现型进行统计,结果如图所示,则杂交后代的表现型中,新出现的类型占的比例为

A.1/16 B.1/9 C.1/4 D.1/3
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评卷人 |
得分 |
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二、综合题
(每空? 分,共? 分)
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4、下列对下图曲线a和b的描述不正确的是

A.a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中二磷酸腺苷和还原型辅酶II含量的变化
B.a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化
C.a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化
D.a和b可分别代表艾滋病感染者在患病期间体内HIV和T淋巴细胞数量的变化
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3、现有A、B、C三种灯泡,其发出光波的波长与光辐射强度的关系如下图1所示,现需从中选择一种灯泡用于温室中给植物补光,期望最大限度地增加光合作用的强度。为此某同学设计了图II所示的实验装置。已知:叶绿体中的色素主要吸收430—450nm的蓝紫光和640—660nm的红橙光,那么根据图II实验现象推断A、B、C三种灯泡与图I中三条曲线之间的对应关系及温室中应选择的灯泡种类分别是

A.①②③ A灯 B.③①② B灯 C.②①③ B灯 D.③①② C灯
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