科目: 来源:czsw 题型:
34、某研究性学习小组对“光对鼠妇生活的影响”实验作了进一步的探究:取一个长方形的纸盒,以横轴中线为界,左侧铺上一层有机质丰富的土壤,右侧铺上一层有机质少的土壤,将20只鼠妇放入纸盒内,然后将纸盒置于一暗室内,10分钟后,用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开,再取出,分别计数两侧的鼠妇个数。重复三次,统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇的平均值,分别为X、Y。
(1)他们进一步探究的问题是____________________________________.
(2)如果X明显大于Y,则说明______________________________________________.
如果X明显小于Y则说明_________________________________________________.
(3)如果继续探究“水分对鼠妇生活的影响”,你的设计思路是设计对照实验,除_____是变量外,其他条件都一样.
(4)做完实验后,应将鼠妇__________________________.
科目: 来源:czsw 题型:
33、下图是南极食物网简图,据图回答以下问题:

(1)在生态系统中,不同生物之间由于______关系而形成的链条式联系, 叫做食物链.以上食物网有多条食物链,写出其中任意一条完整的食物链:__________
(2)生态系统是由非生物部分与生物部分紧密联系.彼此作用构成的统一整体。因此,要构成南极海洋生态系统,上图中还缺少一种重要的生物部分是________例如_______等生物
(3)根据生态系统能量流动的规律可知,上图中数量最多的生物是________数量最少的生物是__________.
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
四、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
32、根据小羊多莉的培育过程,回答以下问题:

(1)小羊多莉的身世与三只羊有关,A羊提供的是______,B羊提供的是________,C羊起_________的作用.
(2)小羊多莉有没有父亲?________.从遗传角度看,它生物学意义上的母亲是___ _羊.若B 羊体细胞染色体为N对,则小羊多莉体细胞染色体为_____对.
(3)小羊多莉长的与B羊几乎一模一样的现象说明了什么?__________________________。
科目: 来源:czsw 题型:
31、请将左右两侧相关的内容用线连接起来
A.猎豹捕食羚羊 ① 生物能生长和繁殖
B.含羞草受到碰触,叶合拢并下垂 ②生物能排出身体内产生的废物
C.种子的萌发、生长、开花、结果 ③生物有适应环境并影响环境的特性
D.单细胞生物大量繁殖引起赤潮 ④生物的生活需要营养
E.动物的呼吸 ⑤生物能对外界刺激作出反应
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
三、试验图片类题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
30、比较图中两棵植物,你认为a植物分布在什么环境里( )

A.干旱的地区 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
二、填空题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
29、某同学使用的显微镜低倍物镜为10倍,高倍物镜为40倍。他在低倍镜下看到视野中有8个排成一排的细胞(如下图),换用高倍镜时可以观察到几个细胞( )

A.2 个 B.8个 C.16个 D.32个
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com