2、生态平衡是指生态系统中各种生物                               （   ）

    A．数量不改变                      B．比例不改变

    C．数量和所占比例总是相对平衡      D．数量暂时平衡

1、动物的社会行为的特征不包括                                            （  ）

    A．群体内部成员之间分工合作        B．群体内部成员各自独立生活

C．有的群体中还形成等级            D．群体内部成员之间能够独立进行信息交流

34、家鸽体形呈        ，这种体形可以减少飞行的          。鸟类具有发达的        ，它的收缩和舒张能牵动双翼，适于飞行。

33、小猪一生下来就会吮奶，这种行为是一种       行为，是靠动物的        来实现。

32、（1）在做观察蚯蚓的运动的实验时，将蚯蚓放在粗糙的纸上和平滑的玻璃板上，发现蚯蚓在        上运动的速度要快，在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润，这样做的目的是              。

（2）在实验中我们是以蚯蚓的          位置来判断蚯蚓的前后端。

31、呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。

请回答：人类能否随意灭杀某种动物?在生态系统中各种动物的数量能否无限增长?为什么?  答：       ；             。因为在生态系统中各种生物的       和        总是维持在相对稳定的状态，如果食物链或食物网某一环节出了问题，生态系统就会         。

28、完成下列探究实验并回答问题。

(1)提出问题：教室前排和后排的尘埃粒子的数量会不会一样?

(2)作出假设：________________________________________。

(3)制定计划和实施计划：

[材料用具]：凡士林、________、透明胶带、缝衣针、显微镜。

[方法步骤]：

①取六块载玻片，分别标上l 至6号，l 至3号为A组，4至6号为8组，将透明胶带分别粘在载玻片的背面，用缝衣针画出l00个2毫米×2毫米的方格。

②分别在6块载玻片正面均匀的涂上一层________。

③把A组载玻片放在教室的前排，B组放在教室后排的相对同一位置3分钟。

④采用五点取样法进行抽样检测，分别用________________观察，正好在边线上的尘埃粒子只计两条边上的，计________________________。测算1至6号载玻片上的尘埃粒子数目，并计算出_____________值。

(4)分析数据，得出结论。

(5)表达和交流

回答问题：

(1)本实验是不是对照实验? ________。

(2)实验A组中，2号和3号的作甩是作为1号的________，可以减小________。

(3)④采用的五点取样法是指________ 。