科目: 来源:czsw 题型:
32、下表为人体吸人和呼出的各种气体的百分含量,据表回答。
|
气体 |
A |
B |
N2 |
共计 |
|
吸入 |
20.96% |
0.04% |
79% |
100% |
|
呼出 |
16.02% |
4.38% |
79% |
99.4% |
(1)表中A表示 气,含A较多的血液称为 血,其颜色为 色。
(2)表中B表示 气体,含B较多的血液称为 血,颜色为 色。
(3)能使澄清的石灰水变浑浊的是 气体。(填吸入或呼出)。
科目: 来源:czsw 题型:
31、下表列出了A、B、C、D、E 5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分:
|
食物 |
糖类 (克) |
脂肪 (克) |
蛋白质 (克) |
维生素A (毫克) |
维生素C (毫克) |
维生素D (毫克) |
|
A |
0.4 |
90 |
6 |
4 |
7 |
40 |
|
B |
48.2 |
7 |
38 |
40 |
12 |
0 |
|
C |
8.8 |
9.5 |
65 |
7 |
10 |
14 |
|
D |
52.0 |
0.1 |
2.5 |
0 |
1 |
O |
|
E |
18 |
2 |
6 |
3 |
220 |
O |
(1)根据以上表可知,防治坏血病最佳的食物是 ,防治夜盲症最佳的食物是 。
(2)从补充能量的角度看,较合适的食物选择是 、 。
(3)正处在生长发育期的青少年,应多食用C食物的理由是食物中含有 。
(4)食物A与B比较,对小孩骨骼和牙齿的发育比较有利的食物是 。
(5)食物D和E比较,能够提供能量较多的是 。
科目: 来源:czsw 题型:
30、如图为人体口腔上皮细胞结构图。据图回答:

(1)图中标号①所示结构的主要作用是 。
(2)此细胞结构与洋葱表皮细胞相比较,它没有 和 。
(3)人的体细胞中有46条染色体,主要存在于图中标号 所示的结构中。
(4)图中的②是 ,它一般处在流动中,可以加速与外界的物质交换。
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
三、综合题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
29、如图是某生态系统示意图,请据图回答下列问题:

(1)影响该生态系统的非生物因素有 、 、 和 。
(2)图中直接影响兔生活的因素有 。
(3)一段时间内,人们为了保护农作物,大量消灭昆虫,则 的数量会明显减少。
(4)为了获得更高产量,人们施用更多化肥和农药。这样做的危害是 。
(5)由(3)、(4)可以说明,威胁生物生存的关键因素是 。
科目: 来源:czsw 题型:
28、如图是关节模式图,请据图回答:

(1)关节内的滑液存于在[ ] 中,对关节起润滑作用。
(2)关节面上覆盖着一层光滑的[ ] ,可以减轻摩擦和震动。
(3)图中的[ ] 把关节头和关节窝连结起来,外面还有一些坚韧的韧带,对关节起加固作用。
(4)以上各种结构特点,使关节在活动中具有 性和 性等特性。这也反应了生物的结构与功能相适应的生物学观点。
科目: 来源:czsw 题型:
27、如图是呼吸全过程图解,请据图回答:
(1)过程A是通过 实现的。
(2)过程B是指 ,它和过程D都是通过 实现的,与B、D两过程气体交换相适应的结构特点是 。
科目: 来源:czsw 题型:
26、把如图所示的实验装置放在阳光下,以探究植物进行光合作用必需的某种原料。请分析完成下列问题。

(1)该实验探究的光合作用的原料是 。
(2)在实验中使用石灰水的目的是 。
(3)进行实验之前需要把植株在黑暗处放置一昼夜,其目的 。
(4)本实验的对照实验是 。
(5)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾失水的主要部位,请写出你的设计方案。
科目: 来源:czsw 题型:
25、科学探究的一般过程为 ( )
①实施计划 ②表达和交流 ③制定计划
④提出问题 ⑤得出结论 ⑥做出假设
A.②③①④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥
C.⑤⑥③②①④ D.④⑥③①⑤②
|
评卷人 |
得分 |
|
|
|
二、试验图片类题
(每空? 分,共? 分)
科目: 来源:czsw 题型:
23、某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是 ( )
A.水分对小麦种子萌芽是否有影响
B.光照对小麦种子萌芽是否有影响
C.空气对小麦种子萌芽是否有影响
D.温度对小麦种子萌芽是否有影响
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com