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对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是

A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比和兴的手法,意指女子的憔悴和被弃。
B.“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽”:用了赋的手法,桑葚是甜的,但多吃易醉,爱情是
      美好的,但太痴情易上当。
C.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”:以乐景写哀,以哀景写乐,其哀倍增。
D.“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意为水有岸,泽有边,我的痛苦为何没尽头。

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比较下边两组句子中加粗词语的意思,判断正确的一组是

既遂矣,至于暴矣
②静思之,躬自悼矣
③信誓旦旦,不思其
是不思,亦已焉哉

A.①与②意思相同,③与④意思相同
B.①与②意思相同,③与④意思不相同
C.①与②意思不相同,③与④意思相同
D.①与②意思不相同,③与④意思不相同

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下列加粗词的意义,解释错误的一项是

A.无与士(沉溺)女也不(过错)
B.总角之(酒席)言笑晏晏(和顺的样子)
C.与子偕(行动、做)不遑(无暇)启居
D.隰则有(边岸)薇亦柔(句尾语气词)

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下边加粗的字注音有误的一项是

A.之蚩蚩(máng)淇水汤(shāng)不可也(tuō)
B.自我尔(cú)乘彼垣(guǐ)启居(huáng)
C.兴夜寐(sù)隰则有(pàn)有朝矣(mǐ)
D.笑载言(zài)无与士(dān)渐车帷(cháng)

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下列各句中标点符号使用不正确的一项是

A.绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐。
B.我好像发现了一种:“生的欢喜”,超过了任何种的喜悦。
C.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!
D.可是每天在早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。

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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①毋庸____,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。
②小男孩一下子____索然了,站在那里没有目标地东张西望。
③当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,____物体下沉。

A.置疑 兴味 反之
B.质疑 趣味 反之
C.质疑 趣味 否则
D.置疑 兴味 否则

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下列词语中没有错别字的一组是

A.沧桑 黯淡 留恋 闻名瑕迩
B.攀缘 公寓 嫩绿 欢渡春节
C.镶嵌 猗郁 瞥见 涸辙之鱼
D.婆娑 烦燥 抑郁 流连忘返

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下列语段的语序已被打乱,排序正确的一项是
①在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
②秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产。
③这嘶叫的秋蝉,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
④因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。

A.①②③④
B.④③②①
C.②④①③
D.①③②④

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下列横线上依次填入的词语最恰当的一项是
①夜的草原是这么____而安详。
②四面是____灰黄,没有一般所谓的生动鲜艳。
③夜幕中,草原在繁星的闪烁下或者在月光的披照中该发生多少动人的情景,但人们却在____的睡眠中疏忽过去了。
④郁达夫的《故都的秋》以生动的笔触表现出北国的秋 ____、悲凉的特点。

A.宁静 静寂 安静 清静
B.幽静 安静 宁静 寂静
C.宁静 平静 幽静 清静
D.幽静 平静 安静 寂静

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下列各组中的“与”字意义不同的一组是

A.不时间送汤送水来营里与林冲吃。
  只见那个人将出一两银子与李小二道……
B.独卿与子敬与孤同。
  进,与操遇于赤壁。
C.这人莫不与林教头身上有些干碍?
  却不害我,倒与我好差使,正不知何意?
D.传令与诸将。
  递与三藏。

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