【题目】填空
5分米=( )厘米 40厘米=(
)分米
7厘米=( )毫米 30毫米=( )厘米
8分米=( )厘米 100毫米=( )厘米
37厘米—17厘米=( )厘米=( )分米
45毫米+55毫米=( )毫米=( )厘米
【答案】50 4 70 3 80 10 20 2 100 10
【解析】本题考查“毫米、分米的认识”知识,记住1厘米=10毫米,1米=10分米,1
分米=10厘米。能明白这几个单位的运算,做起题来就很简单了。
5分米=(50)厘米 40厘米=(4)分米
7厘米=(70)毫米 30毫米=(3)厘米
8分米=(80)厘米 100毫米=(10)厘
米
37厘米—17厘米=(20)厘米=(2)分米
45毫米+55毫米=(100)毫米=(10)厘米
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】幼儿园有三个班,甲班比乙班多4人,乙班比丙班多4人,老师给小孩分枣,甲班每个小孩比乙班每个小孩少分3个枣.乙班每个小孩比丙班每个小孩少分5个枣,结果甲班比乙班总共多分了3个枣,乙班比丙班总共多分5个枣,问三个班总共分了多少个枣?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(4分)如图,正方形跑道的周长为360米,甲、乙两人同时从正方形跑道的A点出发,按顺时针方向行进,甲的速度始终为5米/秒;乙最初的速度为6米/秒,第一次拐弯后速度减少
,第二次拐弯后速度增加
,第三次拐弯后速度减少
,第四次拐弯后速度增加
…如此下去.请问:出发后多少秒甲、乙两人第1次相遇,相遇地点在何处?出发后多少秒他们第100次相遇,相遇地点在何处?(注意:两人在一起即为相遇.)
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如图是2006年5月的台历,用“
”形框数,每次框住5个数.
(1)如果框出的数最小是4,那么框出的5个数的平均数是多少?
(2)在右图中一共可以框出住 个不同的和。
(3)如果框出的5个数中,必须有1个数在周三,那么有 种不同的框法。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】分一分。
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1.找一找,填一填。
图形 | △ | □ | ○ |
数量(个) |
三角形△( )个; 正方形□( )个; 圆○( )个。
2.找一找,填一填。
水果 |
|
|
|
数量(个) |
苹果( )个;桃( )个;梨( )个。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】用A、B、C三種木地板拼成一個5×5的正方形,要求把三種地板都用上.如果拼成的兩個正方形中有兩種地板用的數量不同,就算做不同的拼法.問共有幾種不同的拼法?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】李老师2001-2006年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表.
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根据以上数据,制作复式折线统计图。
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(2)哪一年两种邮票所收集的数量相差最少?
(3)简单分析两种邮票收集数量的变化情况?
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