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    因为0.60=0.6，所以0.60和0.6的计数单位相同．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．虽然0.6=0.60，但是它们的计数单位不同．
    解答： 解：0.60的计数单位是百分之一，0.6的计数单位是十分之一．虽然0.6=0.60，但是它们的计数单位不同．
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是理解小数的性质，掌握小数的改写方法，明确：小数改写后大小不变，但计数单位变了．
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    根才能保证一定有2根不同色的小棒．

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    如果x=
    8
    y
    ，那么x和y成
     
    比例；如果
    y
    x
    =8，那么x和y成
     
    比例．

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    一天，奇奇到动物园，他看到猴子，熊猫和狮子三种动物，这三种动物总数量在26-32之间，猴子和狮子的总数量比熊猫的数量多．熊猫和狮子的总数量比猴子数量的2倍多，猴子和熊猫的总数量比狮子的3倍还要多．熊猫的数量比狮子的数量的1倍少．熊猫有
     
    只．

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    由0，2，4可以组成的没有重复数字的三位数共有
     
    个．

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    判断下面两种量成不成比例，如果成比例，成什么比例？
    （1）从甲地到乙地，所需时间和速度成
     
    比例．
    （2）圆的直径与面积
     
    比例；圆的周长和半径成
     
    比例．
    （3）平行四边形面积一定，底和高成
     
    比例．
    （4）同一时间，物体的高度和影长成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    去年十一国庆节，某旅游景点共接待游客
     
    人次，这个数是
     
    位数，改写成用万作单位的数是
     
    万人次，四舍五入到万位约是
     
    万人次；实现旅游收入一亿零八百万元，这个数写作
     
    元，其中“8”在
     
    位上，表示8个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在某市举办的少儿舞蹈比赛中，12位评委给一位参赛选手的打分如下：9.1，9.7，9.8，9.6，9.7，9.7，9.6，9.5，9.6，9.3，9.4，9.6．这组数据的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ，众数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的边长和一个圆的半径相等，圆的面积是正方形的
     
    倍．一个半圆的半径是5分米，它的面积是
     
    平方分米，它的周长是
     
    分米．

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