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图1是实验室提供的常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,其发生装置必须选用如图1仪器中的
 
(填序号),还缺少的仪器有
 
反应的文字表达式为
 
,该反应的反应类型是
 
反应.
(2)某同学在做该实验时,发现水槽中的水变红了,原因可能是
 

(3)某同学用排水法收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是:a
 
;b
 

(4)某同学在做该实验时,试管炸裂了,其原因可能是:a
 
;b
 

(5)实验室里还可采用如图2装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.
写出该反应的文字表达式:
 
.此装置中锥形瓶可用上图中的哪个仪器替代
 
,收集氧气的方法还可以用
 

(6)图3是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置.
当用排水集气法收集氧气时,瓶内先装满水,气体从
 
(填“a”或“b”,下同)处导管通入.若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从
 
 处导管进入.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:根据制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.来分析解答;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,据此书写文字表达式;可用试管、烧瓶代替锥形瓶作反应容器;氧气密度比空气大,还可用向上排空气法收集.
运用排水法收集气体的方法,气流从短管进将水从集气瓶中排出;要将氧气排出水只要从长管进即可排出.
解答:解:(1)用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.故需选择①铁架台、③酒精灯、④试管;还缺少带单孔橡皮塞的导管;反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;反应类型是分解反应;
故答案为:①③④;带单孔橡皮塞的导管;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解;
(2)用加热高锰酸钾晶体制取氧气时,为防止固体高锰酸钾随气流进入导管或水槽,必须在试管口放一团棉花;
故答案为:没有在试管口放一团棉花;
(3)某同学用排水法收集氧气,结果发现收集到的氧气不纯,其原因可能是没有等到气泡均匀连续的冒出就收集;开始集气瓶内没有装满水;
故答案为:没有等到气泡均匀连续的冒出就收集;开始集气瓶内没有装满水;
(4)某同学在做该实验时,试管炸裂了,其原因可能是:试管口向上倾斜了;没有预热就集中加热;试管外壁有水;试管接触了灯芯;
故答案为:试管口向上倾斜了;没有预热就集中加热.
(5)过氧化氢(H2O2)在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,该反应的文字表达式:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气.
此装置中锥形瓶用于盛装药品的仪器,可用上图中的试管或烧瓶代替;
氧气密度比空气大,还可用向上排空气法收集;
答案:过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;试管或烧瓶;向上排空气法收集;
(6)用排水法收集气体使用该装置使气体从短管进,将水排出;要将氢气排出水只要从长管进即可排出,故答案:b;a.
点评:本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
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,甲烷宜用
 
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