【题目】气体制备、收集是初中化学的重要知识,请你结合如图,回答有关问题。
(1)写出图中仪器b的名称:_______________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____________(填字母),写出氯酸钾制取氧气的化学方程式_____________________。
(3)实验室可用装置C代替装置B制取二氧化碳,装置C比B的优点是_____________;用E装置收集二氧化碳,则气体应从____________(填“①”或“②”)端进入。
(4)若要用D装置干燥氢气,可将气体通入装有____________(填试剂名称)的D装置中。
【答案】锥形瓶 A 2KClO3 2KCl+3O2↑ 可以随时控制反应的发生与停止 ① 浓硫酸
【解析】
(1)图中仪器b的名称是锥形瓶;
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,发生装置可选择A,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3 2KCl+3O2↑;
(3)在装置C中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行。实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是可以随时控制反应的发生与停止;用E装置收集二氧化碳,则气体应从①(长)端进入,因为二氧化碳的密度比空气大;
(4)浓硫酸具有吸水性,且不能与氢气反应,氢气可以用浓硫酸干燥,若要用D装置干燥氢气,可将气体通入装有浓硫酸的D装置中。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。下面对化学用语含义的叙述正确的是( )
①H ②Fe ③ ④ ⑤2MgO
A. ③表示铁离子
B. 能表示一个分子的有④⑤
C. ②和③属于同种元素
D. ④表示由1个碳元素和2个氧元素组成
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【题目】除去NaCl溶液中CaCl2、MgSO4杂质依次加入的试剂有:①过量的Ba(OH)2溶液,②过量的X溶液,③过量的盐酸。
(1)请写出加入X溶液时发生的一个反应的化学方程式___________________。
(2)加入①、②后所得溶液中除了氯化钠还含有什么溶质____?
(3)过滤操作应排在什么位置_________?
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【题目】下列图象不能正确反映其变化过程的是( )
A.镁在装有空气的密闭容器内燃烧
B.电解水生成气体的体积
C.向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaCl
D.向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒
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【题目】研究小组设计如下实验对燃烧条件进行探究。
(查阅资料)温度达到40℃时白磷才能够燃烧,150℃时棉花才能燃烧。
(实验步骤)
Ⅰ.检查装置(由a、b、c、d连接而成)气密性。
Ⅱ.如图所示,向装置内添加适量药品。
Ⅲ.向装置b烧杯内加入冰水,打开K1,关闭K2,向U型管通入O2。
Ⅳ._____。
Ⅴ.按步骤Ⅳ操作后,观察到白磷及棉花燃烧,在燃烧过程中,关闭K1,打开K2,向U型管通入CO2。回答问题:
(1)检查装置a的气密性的方法:_____。
(2)步骤Ⅲ中,观察到U型管内白磷和棉花都不燃烧,其原因是_____。若往烧杯b中加入适量的氧化钙固体,则可观察到白磷燃烧,原因是_____。
(3)步骤Ⅳ证明可燃物燃烧需要氧气,请完善实验方案并回答问题:
①操作1:关闭K1,打开K2,通入CO2至装置c中。现象:澄清石灰水变浑浊。该操作的目的是_____,澄清石灰水变浑浊的方程式_____。
②操作2:将装置b烧杯内的水换成40℃以上的热水。现象:_____。
③操作3:_____。现象:观察到U型管右端先产生白烟,片刻后U型管右端的棉花开始燃烧。
(4)步骤V可观察到的现象为_____,说明CO2具有的性质有_____。
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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)t2℃时,甲的饱和溶液中溶质和溶液质量之比是_____,要降低该溶液的浓度,可进行的操作是_____。
(2)将t3℃时甲、乙两物质的饱和溶液同时降温至_____℃,两溶液浓度相等。
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【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.甲的溶解度比乙的溶解度大
B.可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C.若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
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【题目】现有四只烧杯,分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液如图所示。
选用下列药品继续实验:铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液。请依据实验回答问题:
(1)B中溶液是_____。
(2)取A中溶液于试管中,加入甲,溶液由无色变为浅绿色,反应的化学方程式为_____。
(3)取C中溶液于试管中,加入乙,溶液变浑浊:再加入丙,又变澄清,且由红色变为无色,无气泡产生,则乙为_____,写出溶液变浑浊的两种原因_____,_____。
(4)取D中溶液于试管中,加入丁,溶液变浑浊:再加入丙,又变澄清,且红色变为无色,同时产生气泡。
①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因:_____;
②最终所得溶液中溶质的组成为(不包括指示剂)_____。
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【题目】如图是几种物质的溶解度曲线,请根据图示回答:
(1)向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25g NaNO3固体, 充分溶解后,现象如图一所示。烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是____________(填序号);
(2)图二能表示NaNO3溶解度曲线的是_____________(填“甲”或“乙”);
(3)由图二分析,若分别将甲、乙的饱和溶液从t2°C降温到t1°C,对所得溶液的叙述正确的___________(填序号)。
A甲、乙都是饱和溶液
B所含溶剂质量:甲<乙
C溶液质量:甲<乙
D溶质质量分数:甲>乙
(4)如图二所示,现有一杯t2°C时A点的甲溶液,100g水中溶有63g甲,若将其变成饱和溶液,可以增加溶质甲_____________g,或者蒸发掉水____________g,或者还可以将温度_______________。
(5)由图二分析,下列说法正确的是_______________。
A将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,其溶质的质量分数一定变大
B将t1°C时乙溶液升温到t2°C,其溶液的质量一定减小
C配制一定溶质质量分数的甲物质溶液,若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的甲溶液中溶质的质量分数将偏高
(6)某同学在实验室用固体甲和蒸馏水配制50g质量分数为6%的甲溶液时(固体甲全部溶解),涉及以下实验步骤:①溶解②称量和量取③计算④装入试剂瓶贴好标签,配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_______(填序号)
(7)如图三所示,气体的溶解度也有一定规律,如:在t1°C和t2°C这两个不同温度下,氧气的溶解度随压强而变化的情况,若t1°C对应的温度为40°C,则t2°C对应的温度____________(填字母序号)
A小于40°C
B大于40°C
C等于40°C
D无法确定
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