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【题目】如图是化学兴趣小组测定空气中氧气含量的改进实验。(已知:铜丝导热性好、白磷在40℃时即燃烧,其燃烧现象与产物与红磷一致)

(实验步骤)

(1)测量试管的容积。

(2)检查装置气密性。

(3)将足量白磷置于试管底部,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器。

(4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察。

(5)燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。

(反思交流)

(1)该装置气密性检查的方法是:_______________

(2)经测量试管容积为40mL,加热前注射器活塞至少应调到______mL以上(填整数)

(3)加热粗铜丝一段时间看创试管内的现象是:__________________

(4)试管里反应的文字表达式为____________

(拓展延伸)

下面实验是同学们进行的拓展实验,如图1为利用气压传感器按照课本实验装置测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹。集气瓶内气压的变化情况如图2,则:

(5)BC段气压增大的主要原因是____________________

(6)DE段气压增大的主要原因是_______________________

【答案】组装好仪器,打开弹簧夹,在注射器内预留适量空气,将注射器用力向下推动一段距离,松手后注射器活塞回到原来位置,则证明气密性良好 8 产生大量白烟,放出大量的热 白磷+氧气 五氧化二磷 红磷燃烧放热 打开止水夹后,烧杯内的水进入集气瓶中,集气瓶内气体体积减小

【解析】

1)该装置气密性检查可在注射器内预留适量空气,将注射器用力向下推动一段距离,松手后注射器活塞回到原来位置,则证明气密性良好。故填:组装好仪器,打开弹簧夹,在注射器内预留适量空气,将注射器用力向下推动一段距离,松手后注射器活塞回到原来位置,则证明气密性良好;

2)试管内氧气体积约为8ml,燃烧结束后,注射器活塞的移动的量为试管内氧气的体积。故填:8

3)白磷燃烧的现象是生成大量白烟,故填:产生大量白烟,放出大量的热;

4)白磷燃烧的文字表达式为:白磷+氧气 五氧化二磷。故填:白磷+氧气 五氧化二磷;

5BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热使瓶内气体体积膨胀,故填:红磷燃烧放热;

6DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后,烧杯内的水进入集气瓶中,集气瓶内气体体积减小。故填:打开止水夹后,烧杯内的水进入集气瓶中,集气瓶内气体体积减小。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组要检测黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度,同学们取6.5g黄铜样品,向其中分三次共加入15g盐酸溶液,充分反应后测得实验结果如下表:

实验次数

1

2

3

盐酸质量

5g

5g

5g

氢气质量

0.04g

m

0.02g

请计算:

1)第二次实验产生氢气的质量m___________g

2)黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度___________

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【题目】以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。

若用分解2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑的方法制取氧气:并用排水法收集;

1)组装制取装置时,需选择上图中befgikl________

2)若要收集2瓶氧气(总质量为0.64g),则加入KMnO4的质量必须大于_____ g

3)实验结束时发现水槽里的水变成了紫色,产生此现象的错误操作是_________

4)收集氧气不纯的原因是______________________;(写一点即可)

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【题目】实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)来配制需要用的较稀的硫酸溶液。现要配制500mL溶质质量分数为20%(密度为1.14g/cm3)的稀硫酸溶液,需要多少毫升浓硫酸?_________________________需要加水多少毫升?______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题:

1)写出标注仪器的名称:a________b__________

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_______(填字母),反应的文字表达式是_______________。该反应属于基本反应类型中的 ______反应,

3)选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是___________(填序号)

反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中

导管口开始有气泡冒出时,立即将导管口移入集气瓶

收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题:

1)将二氧化碳通入紫色石蕊试液______。该基本反应类型是_____反应。

2)铁在氧气中燃烧_______

3)加热铜绿______

4)加热高锰酸钾制取氧气______

5)氢气燃烧__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各图能正确反映其对应变化关系的是

A.1,电解一定质量的水B.2,在充足的氧气中燃烧铁丝

C.3,加热等质量氯酸钾D.4.在过氧化氢溶液中加少量二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验,请你回答有关问题。

1)写出如图中标号仪器的名称:①____ ____

2)若用高锰酸钾制氧气,发生装置选择____(填序号), 生成氧气的符号表达式是____

3)若用过氧化氢和二氧化锰制氧气,他选用的发生装置是____(填序号);

4)若用F装置收集氧气,则气体从____端进入集气瓶.(填“a”“b”,下同)

5)在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到剧烈燃烧、火星四射的实验现象,你认为可能的原因是____

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【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置图回答问题:

1)写出图中标数字的仪器名称:①________.②________

2)若选择装置B来制取氧气,请写出该反应的化学方程式________

3)若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2,则应选择的发生装置是________.收集装置是________,该套装置有一处不足的地方,请你指出并加以改进________

4)用图F装置可以收集氧气:若广口瓶充满水来收集氧气,气体应从________(填“a”"b”)端通入.

5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4C1和固体Ca(OH)2加热制得,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为________

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