【题目】化学是一门以实验为基础的学科。请结合下列图示回答问题
（1）图F中用于加热的仪器名称是_____，图A中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是_____。
（2）CO和CO2是初中化学中常见的气体，请写出实验室制取CO2气体的化学方程式_____。
（3）实验室常用草酸钠（Na2C2O4）和硫酸反应来制取CO，反应的化学方程式为：Na2C2O4+H2SO4=Na2SO4+CO↑+CO2↑+H2O，实验装置如图所示。从图中实验仪器中_____（填装置的序号及现象）的现象可判断出生成的气体一定含有CO2，实验仪器中_____(填装置的序号及现象）的现象可判断出生成的气体一定含有CO．从环保的角度出发，上述实验装置需要改进的地方是_____。
（4）D装置的作用是_____
【答案】酒精灯 可以控制化学反应的速率 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ B中澄清的石灰水变浑浊 F中黑色粉末变成红色，G中澄清的石灰水变浑浊 在装置最后添加一盏点燃的酒精灯 验证CO2是否被除尽
【解析】
（1）由图可知，图F中用于加热的仪器名称是酒精灯，故填酒精灯；
图A中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是可以通过控制滴加液体的速率来控制反应的速率，故填可以控制化学反应的速率。
（2）实验室制取二氧化碳的反应是石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
（3）证明反应生成二氧化碳的现象是装置B中的澄清石灰水变浑浊，因为二氧化碳能与氢氧化钙反应生成水和碳酸钙沉淀使澄清的石灰水变浑浊，故填B中澄清的石灰水变浑浊；
一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，观察到固体由黑变红，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故填F中黑色粉末变成红色，G中澄清的石灰水变浑浊；
装置的末端缺少尾气处理装置，会造成空气污染，可在装置最后添加一盏点燃的酒精灯将尾气中的残留一氧化碳燃烧掉，故填在装置最后添加一盏点燃的酒精灯。
（4）装置C中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，装置D的作用是验证CO2是否被除尽，故填验证CO2是否被除尽。
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【题目】质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
（1）下图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：
由“
”聚集成的物质______（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为 _____，此反应的基本反应类型为______。请写出一个符合上述反应的化学方程式_____。
（2）已知m1g镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁（不考虑其它反应），则m1______m2。 小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1>m2，其原因是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列根据实验操作所绘制的图象中，不正确的是
A. 图①是向久置空气中的NaOH溶液中加入盐酸，溶液的pH与加入盐酸质量的关系
B. 图②是向室温下的饱和石灰水中加入生石灰，溶液中的溶质质量与时间的关系（氢氧化钙溶解度随温度升高减小）
C. 图③是向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸，生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系
D. 图④是分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体，加入固体质量与生成氯化镁的质量关系
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【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空．
（1）写出图中仪器a的名称_____________；
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程为__________________________应选择的收集装置为__________________（填字母）；
（3）若选择高锰酸钾制取O2，则应选择发生装置___________。该套装置有一处不足的地方，请你加以改进：______________________。若用盛满水的F装置收集氧气，氧气应从导管_____________（填①或②）处通入F装置．
（4）已知氨气（NH3）极易溶于水，实验室常用加热氢氧化钙和氯化铵的固体混合物制取氨气，化学方程式为2NH4Cl ＋ Ca(OH)2 
CaCl2 ＋ 2NH3↑ ＋ 2H2O，制取氨气时，其发生装置应选________（填字母），收集方法应是_____________________。
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【题目】下列图像正确的是（ ）
A. 
稀释浓硫酸pH的变化
B. 
O2的溶解性曲线
C. 
等质量的Mg和Fe与足量同浓度稀盐酸反应，生成氢气与时间的关系
D. 
浓盐酸露置空气中液体的质量随时间的变化
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【题目】某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石（该固体的主要成分是CaCO3）中的CaCO3的质量分数，他们做了如下实验：取24克样品放入烧杯中，向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸（杂质不溶于水也不与酸反应），所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示，请根据图中的数据进行计算：
（1）石灰石样品中CaCO3的质量为_____克。
（2）当稀盐酸加到_____克时，样品与稀盐酸恰好完全反应。
（3）求稀盐酸的质量分数_____（请根据化学方程式写出完整的计算步骤）
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【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）实验室选用B、D和_____（填字母，下同）可组装成一套实验室制氧气的装置。反应的化学方程式为_____。
（3）如果用H和_____（填字母）可组装成一套制备气体的发生装置，用该装置可适合下列实验室制备的气体有_____（填字母）。
A 用高锰酸钾制O2 B 用锌和稀硫酸制H2 C 用石灰石和稀硫酸制CO2
（4）实验室制备二氧化碳气体的装置要能达到“随开随起，随关随停”，可选用上述的仪器F、K和_____；检查该装置的气密性方法是：连接好仪器后，_____，证明不漏气。
（5）实验室用熟石灰与氯化铵固体混合加热反应制备氨气（NH3），同时生成氯化钙和水，反应化学方程式是_____。为了收集干燥的氨气，可将生成气体通过盛有_____的装置后，并用向下排空气法收集。
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【题目】最近，我国科学家成功合成新型催化剂，将CO2高效转化为甲醇（CH3OH），该化学反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 甲、丙两种物质均为有机物B. 反应前后H元素化合价不变
C. 参加反应的甲、乙两物质质量比为22∶3D. 反应前后原子数目发生改变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列指定反应的化学方程式正确的是
A. 洗去试管壁上附着的铜： Cu+H2SO4 =CuSO4 +H2↑
B. 铁钉浸入稀盐酸中：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
C. 除去CO2中的CO：2CO+O2
2CO2
D. 铜绿的形成：2Cu＋O2＋H2O＋CO2=Cu2(OH)2CO3
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