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【题目】氧气能与许多物质发生反应小明同学学习了之后进行了如图整理(部分反应条件已略去)反应②为石蜡的燃烧。以下(1)~(4)小题请选择反应①④的序号填空:

(1)燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰的是_______

(2)用来做测定空气中氧气含量实验的是________

(3)剧烈燃烧,火星四射的是 _________

(4)燃烧时对空气有明显污染的是_________

(5)请按要求填空:在反应③实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子,其目的是 ____________该反应的化学方程式为________________

【答案】 防止高温熔化物炸裂瓶底 3Fe + 2O2 Fe3O4

【解析】

根据常见物质燃烧的现象、生成物的性质和铁在氧气中燃烧的注意事项和发生的反应分析回答

(1)硫在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰故选①;

(2)磷在空气中燃烧生成了五氧化二磷,可用来做测定空气中氧气含量故选④;

(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射故选③;

(4)硫燃烧生成了二氧化硫,二氧化硫在空气中易形成酸雨,对空气有明显污染故选①;

(5)铁丝在氧气中燃烧实验时,放出大量的热,要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子,其目的是:防止高温熔化物炸裂瓶底;铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:3Fe + 2O2 Fe3O4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)图中微粒共能表示___种元素,这几种元素共同组成化合物的化学式___

(2)图中表示的阴离子是(用离子符号表示)___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图有多种功能,如收集气体、洗涤气体(即洗气)、储存气体等。

(1)收集气体

①排空气法收集气体:若收集H2、CH4等密度比空气小的气体时,气体从________(“A”“B”下同)处导管进入。

②排水法收集气体:若将集气瓶中装满水,收集H2、O2等难溶于水的气体时,气体从________处导管进入。

(2)除去气体中的杂质

除去O2、CO2等气体中的水蒸气,混合气体从_______处导管进入。

(3)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从_______处导管进入。

(4)测量气体的体积

如图,测量H2、CO等难溶于水的气体的体积时,气体从________处导管进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:① __________ __________

(2)若选择AC装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是____________,检验C中氧气收集满的方法是 ____________;该实验选择高锰酸钾制取氧气时,还需要在试管口加一小团棉花,原因是:__________________

(2)B装置制取氧气的化学方程式是 ____________,选择该溶液进行实验室制氧气时,应选择浓度为 ___________(填“5%”“30%)的溶液;

(3)收集氧气还可以选择E装置,由于 __________(填写氧气的性质),需等 _____________时开始收集氧气;

(4)某同学想制取氧气做F实验,他最好采用 _______装置收集氧气;

(5)若要制取1.6克氧气 ,需________克高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用所学化学知识解释下列原理.

(1)为了健康,生活中提倡饮用软水,通常采用加____的方法来鉴别硬水和软水.

(2)人类目前公认的最清洁的燃料是氢气,它能作为燃料的反应原理为____,由于其制取成本高和贮存困难,作为燃料还不能广泛应用.为了普及氢动力汽车,科学家仍在不懈努力.据英国《新科学家》杂志报道,以色列科学家发明了一种车用制氢装置,装置中制氢气的原理为:硼(B)和水在高温下反应,生成氢氧化硼[B(OH)3]和氢气.其反应的化学方程式为___,该反应属于__反应类型.

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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.他的实验过程和部分实验装置如下所示.请回答以下问题

(1)A物质是白色固体,其作用是吸附沉淀,则A物质是__________;操作①是过滤,在图 Ⅲ中还存在一处明显的错误是___________(填序号)

A.漏斗最下端没有靠着烧杯内壁

B.烧杯没有紧靠玻璃棒

C.滤纸的边缘要低于漏斗口

(2)液体C有异味,操作②应选用的装置是______(填写序号),发生________变化。

(3)操作③时需在水中加入沸石或碎瓷片,作用是 _______________得到蒸馏水后,加入肥皂水并振荡,看到的现象是 _____________________________________

(4)若将水电解,则需加入氢氧化钠或硫酸钠,作用是 _______________ ,电解水反应的化学方程式为________________________________________,跟电源负极相连的电极上产生的气体是_____(填化学式)。

(5)下列行为,不利于保护水资源的是___________(填序号)。

A.工业用水重复使用 B.大量使用化肥和农药

C.加强城市污水处理系统的建设 D.用喷灌方法给农作物浇水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】锌是人体健康所必需的元素,锌缺乏容易造成发育障碍,易患异食癖等病症,使人体免疫力功能低下。市售的葡萄糖酸锌口服液对治疗锌缺乏症具有较好的疗效。如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答:

请计算

(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为___

(2)葡萄糖酸锌中碳、氧元素的质量比为___

(3)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为___.(精确到0.01%)

(4)某患者除正常饮食吸收锌元素外,还需服用该品牌葡萄糖酸锌口服液。若治疗一个疗程还需要补充104mg锌元素,而这些锌有75%来自于该口服液,则患者共需要服用___支葡萄糖酸锌口服液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将下列仪器或用品的序号填在相应的横线上.

(1)用于夹持试管加热的工具是________

(2)贮存固体药品的仪器是________

(3)取用粉末状药品的仪器是________

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是________

(5)用于夹持镁条燃烧的仪器是________

(6)加热时隔在烧杯与酒精灯之间的用品是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在通常状态下,氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来抽取氨气。根据以下实验装置图,回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:①____________

(2)彬彬用A、E组合装置制取氧气,小林说还能用AC组合,用EC收集气体的理由是____________,试管口塞一团棉花的目的是____________

(3)制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰氯化钙+氨气+水。则制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是______(填字母)。收集装置是______(填字母)。

(4)实验室如果要做硫在氧气中燃烧的实验,应选用的收集装置是______(填字母)。硫在氧气中燃烧的现象是:______________;文字表达式是:_____________

(5)如图甲所示,A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是_______,说明________

(6)氨气在纯氧匠化学方程是,把图乙中第三个方框补充完整。_____

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