Question

【题目】古人云“处处留心皆学问”，你若善于观察，就会获取更多的新知识。

（发现问题）在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊，后又变澄清，他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中，观察到的现象与上次相同。

（1）请写出石灰水变浑浊的方程式________；小强做第二个实验的目的是________________。

（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此，小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是能溶于水，写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学方程式_________________________。

此外，小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质，提出了如下猜想：

（提出猜想）Ca(HCO3)2受热能否分解？

（查阅资料）Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2

（设计方案）小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2，加热时试管口要略_________倾斜，目的是__________________________________________。

（实验过程）小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末，取少量放入试管中进行加热，观察到试管口附近有小液滴产生。据此，小强得出结论：Ca(HCO3)2受热能够分解。

（反思评价）（1）小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了，小波的理由是_______。

（2）请你设计实验方案，验证加热过程中有CO2产生。

选用试剂	实验操作方法	预想实验现象	结论
澄清石灰水	取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热，将产生气体通入澄清石灰水中	_________________	有CO2生成

（3）小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反，于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况，进行了如下课后小实验：

①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，观察现象；

②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热，观察现象。

则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符是____（填字母）

A 紫色→红色→无色 B 红色→紫色→无色

C 红色→紫色→红色 D 紫色→红色→紫色

写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式_________________________，小红第②步实验中发生的化学反应属于__________反应（填反应类型）。

Answer 1

【答案】 排除人呼出气体中其他成分干扰 向下 防止冷凝水倒流入试管使试管炸裂 药品Ca(HCO3)2中可能含有水分 澄清石灰水变浑浊 D 分解

【解析】

（1）二氧化碳与石灰水变浑浊的反应原理：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；小强做第二个实验的目的是：排除人呼出气体中其他成分干扰；

（2）小强从老师那里得知：CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此，小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是能溶于水，写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学方程式：CaCO3＋H2O＋CO2=Ca(HCO3)2；

设计方案：小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2，加热时试管口要略向下倾斜，目的是：水蒸气冷凝回流造成试管炸裂；

反思评价：（1）小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了，小波的理由是：药品Ca(HCO3)2中可能含有水分；

（2）取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热，将产生气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，则有二氧化碳产生；

（3）①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中形成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红，

②将第①步实验得到的碳酸溶液置于酒精的火焰上加热，碳酸分解产生二氧化碳和水，石蕊溶液由红色变为紫色，故选：D。

小红第①步实验中发生的反应的化学方程式：CO2＋H2O=H2CO3，小红第②步实验中的反应

是碳酸受热分解：H2CO3=H2O＋CO2↑，符合“一变多”，属于分解反应。