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3.小茗指着厨房桌面上的一小块白色固体,问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“可能是蜡烛,也可能是小石子.”爸爸说:“把它放到水中,若沉下去就是小石子,若漂浮着就是蜡块”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的(  )
A.猜想和设计实验B.设计实验和获得结论
C.猜想和反思评价D.猜想和进行实验

分析 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.

解答 解:妈妈说:“可能是蜡烛,也可能是小石子”,在猜想、设计实验、反思与评价、获得结论等基本环节中应属于猜想的环节.
爸爸说:“把它放到水中,若沉下去就是小石子,若漂浮着就是蜡块”,在猜想、设计实验、反思与评价、获得结论等基本环节中应属于设计实验的环节.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查的是科学探究的方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.据估计,目前我国每年返回餐桌的地沟油有200万-300万吨.地沟油,又叫“黑心油”,是一种质量极差、极不卫生的非食用油,它含有毒素,其中黄曲霉毒素(C17H12O7
是一种高致癌物质,严重危害人体健康.试回答下列问题:
(1)黄曲霉毒素(C17H12O7)中共含有三种元素,它属于有机物(填“无机物”或“有机物”);
(2)每个黄曲霉毒素分子中含氧原子7个;
(3)黄曲霉毒素中,碳与氢元素的质量之比为17:1(最简整数比).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列属于物理变化的是(  )
A.蜡烛熔化B.纸张燃烧
C.食物消化D.自然界中的氧循环

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某化学兴趣小组对蜡烛燃烧进行如下探究:
点燃蜡烛,将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡.澄清石灰水变浑浊.
结论:蜡烛燃烧后的生成物有水、二氧化碳.
他们发现,蜡烛刚熄灭时,会冒出一缕白烟,白烟的成分是什么?
【提出假设】
A、白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳  
B、白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸汽 
C、白烟是蜡烛蒸汽凝结成的蜡烛固体小颗粒.
【实验验证】
(1)熄灭蜡烛,立即用一只蘸有澄清石灰水的烧杯罩白烟,其目的是为了验证假设A(填序号,下同),但这样做并不能得出正确的结论,其主要原因可能是蜡烛燃烧生成的二氧化碳干扰白烟的检验.
(2)熄灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟处,其目的是为了验证假设B,但这样做并不能得出正确的结论,其主要原因可能是原来的蜡烛燃烧生成的水干扰白烟的检验.
(3)熄灭蜡烛,立即用燃着的木条伸到白烟处(不接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,为假设C,提供了证据.因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧,可以点燃能说明假设C成立.
探究结论:通过以上的探究实验,所能得到的结论是白烟是蜡烛蒸汽凝结成的蜡烛固体小颗粒实验能(填“能”或者“不能”)排除假设A和假设B.

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18.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数,小婷和小丽同学进行了如下实验:
(1)他俩将蛋壳洗净、干燥并捣碎放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量盐酸,在蛋壳上很快就有许多小气泡产生,将收集到的气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.据此可判断,收集到的气体中含有CO2
(2)实验过程和测定的相关实验数据如下图所示(残渣不和盐酸反应):

小丽根据“反应过程中减少的质量”(12克+100克-107.6克=4.4克)也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数,请你写出小丽的计算过程和结果小婷据“蛋壳残渣质量为4克”,求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为小丽的计算结果为83.3%
小婷的计算结果为:66.7%;
(3)小婷和小丽根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别,请你分析其中可能的原因小丽计算所用的固体残渣可能未干燥,实际固体残渣质量小于4g(或小婷计算所用的数据“4.4g”中包含了反应过程中盐酸挥发的氯化氢气体的质量,即实际生成的二氧化碳气体质量小于4.4g),所以小丽和小婷求得的蛋壳中碳酸钙的质量分数有差别.

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8.下列说法中,正确的是(  )
A.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
B.水是由氧和氢两种元素组成的
C.水是由氧和氢两种单质组成的
D.水分子是由氧分子和氢分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.有下列物质:①洁净的空气;②氩气;③二氧化碳;④自来水;⑤氯酸钾;⑥硫粉;⑦蒸馏水.其中属于混合物的是①④(填序号),属于单质的是Ar、S(填化学式),属于氧化物的是CO2、H2O(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.瑞典卡罗琳医学院5日在斯德哥尔摩宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女医学家屠呦呦,以表彰她对双氢青蒿素的研究.双青蒿素对疟原虫红内期有强大且快速的杀灭作用,其化学式为C15H24O5,对于双青蒿素的说法中正确的是(  )
A.双氢青蒿素属于氧化物
B.双氢青蒿素的相对分子质量为284
C.双氢青蒿素由15个碳原子、24个氢原子和5个氧原子构成
D.双氢青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为3:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器的序号进行填空.

(1)常用于保存液体药品的是⑤;用作反应容器且能够直接加热的是①;
(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有②③⑩;如果配制6%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小,其原因是(填序号)AB.
A.称量时,砝码和药品的位置放反,且移动了游码
B.转移称量好的氯化钠固体时,有少量洒落在桌面上
C.量取水时,俯视刻度
D.转移配制好的溶液时,有少量液体溅出.

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