【题目】用化学用语填空.
(1)2个水分子___;(2)4个碳酸根离子___;(3)氩气___;(4)保持过氧化氢化学性质的最小微粒_____;(5)氢氧化钠________;(6)硫离子结构示意图_________。
【答案】2H2O 4CO32- Ar H2O2 NaOH
【解析】
(1)分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,在其化学式前加上相应的数字。两个水分子可表示为2H2O;
(2)离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。表示多个该离子,在其元素符号前加上相应的数字。表示为4CO32-;
(3)氩气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Ar;
(4)由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,保持过氧化氢的化学性质的最小微粒是过氧化氢分子,其分子符号为H2O2;
(5)在氢氧化钠中,钠元素显+1价,氢氧根显-1价,化合物中元素的化合价代数和为零,氢氧化钠的化学式是NaOH;
(6)硫离子是硫原子得到2个电子形成的,所以硫离子中质子数为16,第1层的电子数为2,第2层电子数为8,第3层电子数为8,硫离子结构示意图可表示为。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D是4种粒子的结构示意图。请回答下列问题:
(1)A中x=_____D粒子的符号是_____
(2)A、B两种粒子表示的元素的原子可形成化合物B2A,该化合物(B2A)的化学式______
(3)以上4种粒子的结构示意图中________表示的是金属元素的离子(填字母代号)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】填写实验报告
实验现象 | 结论 |
(1)把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上,观察到烧杯内壁出现水雾 | 说明酒精燃烧时生成________(写物质名称) |
(2)用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉________ | 说明酒精燃烧时有热量放出 |
(3)迅速把1中烧杯倒转过来,加入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊 | 说明酒精燃烧还生成________. 写出酒精在氧气中燃烧的文字表达式________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.下图为某种补锌口服液说明书的一部分,
请回答:
(1)该口服液中的锌属于_______(填“元素”、“原子”或“分子”);葡萄糖酸锌分子中的碳、氢、氧、锌元素的质量比为______.
(2)每支口服液中锌的质量分数为_______(1g=1000mg).
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半.体重为20kg的儿童每天还需服该口服液_______支,才能满足身体的需要.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】著名科学家诺贝尔经过长期试验,研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)发生爆炸的化学方程式为:4C3H5N3O9 = 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑
(1)推断X的化学式为________;
(2)三硝酸甘油酯中碳元素、氧元素的质量比是__________;
(3)若生成13.2 g二氧化碳,则同时生成氧气的质量是多少_____(保留一位小数)?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空:
(1)红磷在空气中燃烧___________________________________ ;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气___________________________________ ;
(3)木炭在氧气中燃烧____________________________________________;
(4)以上各反应中属于化合反应的是(填序号)________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】经过几代地质人的苦苦探索和不懈追求,我省首个“世界级”金属矿床,终在金寨县沙坪沟揭开神秘面纱。沙坪沟巨型“斑岩型”钼矿探明钼金属量220万吨以上,储量亚洲第一、世界第二。根据如图钼在元素周期表中信息,下列说法正确的是( )
A. 钼的原子质量是95.96
B. 钼原子中有42个中子
C. 钼原子核外有42个电子
D. 钼原子容易失去电子形成阴离子
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。
(1)A图打开止水夹之后观察到的现象是__________,如果测得氧气含量小于1/5的可能原因是___________ (写一条)
(2)B图实验应看到的现象是_______________,该实验中铁丝绕成螺旋状的目的是_________,请指出图B实验中的错误_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】模型是联系宏观与微观的桥梁。下图是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是
A. 由①②③可知微粒之间有空隙
B. 由①②③可知微粒在不停地运动
C. 由①②可知微粒的运动速度与物质本身性质有关
D. 由①③可知微粒的运动速度与温度有关
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com