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15.化合物R2S的相对分子质量为78,其中S的相对原子质量为32,则R的相对原子质量为(  )
A.32B.16C.23D.46

分析 根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已,进行解答.

解答 解:根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,
设R的相对原子质量为x
2x+32=78,解答 x=23.
故选C.

点评 本题考查学生对相对分子的质量的求法及单位知识的理解,并能在解题中应用的能力,知道相对分子质量的算法是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室药品取用规则
实验室里所用的药品,很多事易燃、易爆、有腐蚀性获有毒的.因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程,保证安全.
(1)使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝药品的味道.
(2)注意节约药品:应严格按照最少量取用药品.若没有说明用量,一般按最少量取用:液体1~2mL固体只需盖满试管底部.
(3)剩余药品注意“三不一要”:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,而要放入指定容器.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图表示一瓶氢氧化钡溶液,请按要求填写化学符号:
(1)氢氧化钡中金属元素的符号:Ba;
(2)其溶液中阴离子的符号:OH-
(3)溶剂水中氢元素的化合价$\stackrel{+1}{H}$2O;
(4)在如图标签的横线上填写氢氧化钡的化学式.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史.某兴趣小组的同学为了探究木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物是什么,提出了猜想:
a.气体产物可能是二氧化碳;
b.气体产物可能是一氧化碳;
c.气体产物可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体.
(1)如果猜想a成立,写出气体产物通入澄清石灰水反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)如果猜想b成立,写出木炭还原氧化铜反应的化学方程式C+CuO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO↑.
(3)同学们设计了如下图所示装置(铁架台已略去),通过实验探究气体产物的成分.
实验过程中观察到A、E装置中的澄清石灰水均变浑浊,C装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分为CO2、CO(或“二氧化碳和一氧化碳”).

(4)有同学提出:从简约装置、节约实验药品的角度出发,上图装置可进行改进,去掉A、B、C装置,用如图所示的装置同样可以探究出该气体产物的成分.请你写出其实验操作过程(写出操作步骤,不需要写出现象和结论)点燃酒精灯给CuO加热,观察黑色粉末CuO是否变红,(确定CO是否存在).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图所示制作过滤器时,滤纸的折叠方法正确的是(  )
A.甲→乙→丙B.甲→乙→丁C.乙→丙→丁D.甲→丙→丁

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20.用化学符号表示:
(1)5个氮原子5N (2)4个二氧化碳分子4CO2(3)m个铁离子mFe3+(4)二氧化硅SiO2(5)氖气Ne(6)甲烷CH4(7)碳酸钙CaCO3(8)氧化铝中铝的化合价为+3价:$\stackrel{+3}{Al}$2O3(9)保持水的化学性质的最小微粒是H2O(10)人体中含量最多的元素是O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是碳酸分子分解的示意图,请你从元素组成,分子、原子构成和物质变化的角度各说出一种观点:

(1)化学变化中分子可分成原子,原子可重新结合成分子; (3)碳酸由碳、氢、氧三种元素组成;(2)反应中各原子种类和数目未发生改变; (4)碳酸分解生成二氧化碳和水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.关于铁丝在氧气重燃烧发生的是化学变化的论述最合理的是(  )
A.产生了大量的热B.需要引燃C.火星四射D.生成了黑色固体

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5.将下列物质放置在空气中,质量会增加的是(  )
A.浓盐酸B.氧化镁C.石灰石D.浓硫酸

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