（7分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图：
（1）甲装置：
①仪器a的名称为________________
②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性___________。
（2）乙装置：
①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________。
②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为___________________________。
③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是
________________________________________________________________。
（3）丙装置：
若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是_____________。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：填空题
某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称①__________ ②__________。
（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的______装置（填编号），该反应的化学方程式是______________________。当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_______后____________。
（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红。对这一变化的合理解释是_______(填序号)
A、产生的CO2直接使石蕊试液变红；
B、产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红；
C、挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红。
（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是______，试用最简便的方法证实你的推测________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（10分）如图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：
（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是 ，其气体发生装置可选择上图中的 （填标号）组合。装置E的名称 。搭好制气装置后，加药品前一定要进行的操作是 。
（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是 。现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液（密度为1.1g/cm3） mL（保留的小数位数应符合量筒精确度要求），需要加入水的体积为 mL。
（3）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应改用 （填标号）加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中，贴好标签。
（4）用F装置来收集氧气时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是 ，然后将集气瓶移出水面，正放在桌面上。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了组合实验装置，请看图回答问题：
（1）仪器a的名称是： 。
（2）打开A中分液漏斗的活塞，A中发生反应的化学方程式是 。
若看到D中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色，则B中应看到的现象是 。
（3）写出D中发生反应的化学方程式是 。
（4）用E装置来收集剩余的气体，请在上图中给E装置添加导管。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
（5分）下图是实验室制取二氧化碳时检查装置气密性的一种方法，关闭
弹簧夹以后从长颈漏斗注入水时，漏斗中的液面会上升。（1）你认为液面
上升至 （填A或B）处时，停止注入水相对较好。理由是 ；
（2）若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳则发生反应的化学方程式是 ；
（3）请在图中补出实验室检验二氧化碳的装置图，并写出使用试管时的注意事项（一点）。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：
（1）实验室里用A装置制取氧气的化学方程式为： ，可选择的收集装置有 ，若要得到干燥的氧气，所选择的连接顺序为 ．
（2）某同学利用上述B装置，用贝壳和盐酸反应生成了一种无色气体，请你设计实验方案，应用化学方法检验生成的气体为二氧化碳．（要求写出操作过程、使用试剂和实验现象） 、 、 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
(5分) 石建同学要在实验室中制备并检验二氧化碳。请结合下图回答下列问题：
（1）写出仪器A在此实验中的用途 ；
（2）请帮助石建同学将实验室制备并检验二氧化碳的实验装置图补充完整；
（3）实验室检验二氧化碳的化学方程式为 ；
（4）二氧化碳不适宜用排水法收集的原因是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
(9分）请结合下图回答问题:
（1）写出图中有标号仪器的名称：① ，② 。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是（填字母编号）
_ 和_ ，写出该反应化学方程式 。
（3）写出实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的反应化学方程式_ 。
（4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是 _ ，选用的收集装置为（填字母编号）_ 。
（5）下面是某同学设计的除去C0中的C02并收集一瓶C0的装置图（瓶内为NaOH浓溶液）， 其中最合理的装置是_ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：填空题
如图是实验室常用的气体制备、收集的多种功能装置。
A B C D E F
（1）若实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，其化学方程式为 。
（2）若B装置X中盛放稀盐酸、Y中盛放石灰石，B与C组成发生、收集CO2气体的系列装置，检验CO2收满的方法是 ，检验制得气体是否为二氧化碳的化学方程式为 。
（3）若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选择的发生装置为 ，反应的化学方程式为 。若用排水法收集并测定氢气的体积，氢气从E装置导管口 （填“g”或“h”） 进。选用仪器F测量排出水的体积，仪器F的名称是 。
（4）对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中，利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下：
| 实验编号 | 试剂 | 前 10 min 内产生的氢气体积(mL) | |
| 不同纯度的锌 | 不同体积和溶质质量分数的稀硫酸 | ||
| a | 纯锌 | 30mL 30% | 564.3 |
| b | 含杂质的锌 | 30mL 30% | 634.7 |
| c | 纯锌 | 30mL 20% | 449.3 |
| d | 纯锌 | 40mL 30% | 602.8 |
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