| A.物质的分类 | B.资源的利用和保护 |
| ①合成橡胶、合金都属于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多种元素 | ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
| C.“低碳经济”的措施 | D.用“化学”眼光分析 |
| ①改造或淘汰高能耗、高污染产业 ②研制和开发新能源替代传统能源 ③减少使用一次性塑料方便袋 | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②铵态氮肥与熟石灰混合使用可以提高肥效 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
| A、物质的分类 |
| B、资源的利用和保护 |
| C、“低碳经济”的措施 |
| D、用“化学”眼光分析 |
科目:初中化学 来源: 题型:
| A、蒸发需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 |
| B、结束实验后用手拿开蒸发皿 |
| C、蒸发过程中要用玻璃棒不停地搅拌 |
| D、等水分完全蒸干后再停止加热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、①② | B、②③④ | C、④⑤ | D、①⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 内容步骤 | 【实验1】研究燃烧条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有NaOH溶液,燃烧匙中放入木炭,点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸进瓶中,塞紧瓶塞 |
| Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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