[题目]某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验.定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.[反应原理]细铁丝在氧气中燃烧 .该反应属于反应,(2)高锰酸钾制氧气 .该反应属于反应.[装置连接](1)写出标数字的仪器名称:① ② (2)为达到实验二的目的.各装置的正确连接顺序是:a → → → d.[问题分析](1)实验过程发现B瓶中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】（18分）某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。

定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

【反应原理】（用化学表达式表示）

细铁丝在氧气中燃烧_______________________________________________，

该反应属于______________（填“化合”或“分解”）反应；

（2）高锰酸钾制氧气____________________________________________________，

该反应属于______________（填“化合”或“分解”）反应。

【装置连接】

（1）写出标数字的仪器名称：①____________ ②____________

（2）为达到实验二的目的，各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母）

a → _______→_______→ d。

【问题分析】

（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是_____________________________。

（2）在本实验中，收集氧气的时机是加热后马上收集，若是在气体连续不断产生之后才开始收集，则测得的氧气的体积会比实际值 __________（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。

（3）实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

【提出猜想】

猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出氧气；

猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：

①第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变．则猜想__________错误。第二组同学取锰酸钾装入试管，在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是 _________________________。

【答案】【反应原理】(1) Fe+O2Fe3O4（3分）；化合；

(2)KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3分）；分解。

【装置连接】（1 ）①试管； ②量筒；（2）c，b

【问题分析】（1）试管口没有塞棉花；（2）偏小。

【实验验证】①Ⅰ； ②将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明有氧气生成

【解析】

试题分析：【反应原理】（1）铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁，该反应的反应物是两种，生成物是一种，故属化合反应；

加热高锰酸钾分解制取氧气的同时，还生成了锰酸钾和二氧化锰，故反应的化学表达式是KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑，该反应的特点是一变多，属化合反应；

【装置连接】（2）用装置来测量生成的氧气气体的体积，就要用排水法，即通过用量筒测量用氧气排出的水的体积，从而测得氧气的体积，故顺序a→c→b→d；

【问题分析】（1）用高锰酸钾制取氧气时，试管口应放一团棉花，目的防止高锰酸钾进入导管使导管堵塞；

由于开始时也会产生氧气，若在气体连续不断产生之后才开始收集，则测得的氧气的体积会比实际值偏小；

（3）在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，说明二氧化锰没有分解产生氧气，故猜想一错误；若反应生成的锰酸钾分解会放出氧气，那么只需要检验氧气的存在即可，即将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明有氧气生成。

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