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【题目】如图为实验室制取气体装置图:

1)写出标有序号的仪器名称:①_____;②_____

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,需选用的发生装置为_____(填序号,下同),收集装置为_____;反应的化学方程式为_______

3)实验室用A装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为:_____,收集装置为_____.检验二氧化碳的原理为_____(用化学方程式表示).

4)实验室过氧化氢和二氧化锰制备氧气中二氧化锰的作用是_____,写出其反应的化学方程式_____

5)若用A装置制取气体,为了更好地控制反应的发生和停止,可将_____改为分液漏斗;若用E装置收集氧气,气体应从_____(填ab)端进入.

【答案】酒精灯 水槽 B CF C 催化作用 长颈漏斗 b

【解析】

实验室制取气体的发生装置有不加热型和加热型;高锰酸钾制氧气为固固加热型。碳酸盐制取二氧化碳为固液不加热型。

1)①是酒精灯;②是水槽。

2)高锰酸钾制氧气为固固加热型,应选择装置B;氧气密度略大于空气,不易溶于水,故可选择向上排空气法和排水法收集,即可选择CF,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为:

3)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制备二氧化碳,化学方程式为:;二氧化碳密度比空气大,但易溶于水,故只能选择C向上排空气法收集。二氧化碳通入澄清石灰水即可检验:

4)二氧化锰为催化剂,起催化作用;化学方程式为:

5)将长颈漏斗改为分液漏斗即可控制反应的发生和停止;用E装置收集氧气,氧气密度略大于空气,即需要将空气从上方排出,因此只能从b端进氧气,a端出空气。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是宝贵的自然资源,在工业生产和日常生活中有极其广泛的应用:

1)在日常生活中可以用________方法,实验室常用________方法达到软化硬水的目的。

2)自来水厂的自来水生产过程中,在过滤池中放有活性炭层,活性炭起___________作用,该过程发生的是________变化。

3)自然界中采集到的湖水、河水的水样,一般比较浑浊,可通过____________(填一种操作)的方法,得到较澄清的水样。应选用的仪器有(填序号):_________

4)某化学兴趣小组的同学研究学校门前的小河净化问题,有人提出建议:①打开闸门,让河水直接流入长江;②在闸门上安装阻隔垃圾网;③教育附近居民不要往河里倒垃圾;④居民的用含磷的洗衣粉洗衣后的水可以直接排放到河里;⑤在河里适当种植水生植物,利用植物净水,你认为上述建议合理的是(填序号)_____________,不合理(只需说明某一方面)的原因是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读下面科普短文:

豆制品是以大豆等豆类为原料,经加工而成的食品。以下为两种豆制品的主要制作流程:

豆制品的营养主要体现在丰富的蛋白质含量上,另外还含有钙、磷、铁等矿物质以及维生素B.B,等,豆制品中不含胆固醇,所含豆固醇与不饱和脂肪酸有较好的祛脂作用,且热量很低。因此,肥胖和高血脂、高血压等心脑血管疾病患者可多吃些豆制品.

回答下列问题:

1)在豆豉的制作过程中,发酵属于________(物理化学)变化。

2)豆浆经点浆、压制后变为________

3)豆制品中含有钙、磷、铁等矿物质,这里的钙、磷、铁指的是________(原子元素单质”),任选两种写出其化学符号________________

4)滤浆的过程就是利用一种特殊工具把磨浆过程中产生的豆腐渣分离出去,其操作与化学实验中________操作的作用相同。

5)建议肥胖和心脑血管疾病患者可适当多吃一些豆制品的理由是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示电解水的简易装置。请回答下列问题:

1)与甲试管中的电极相连的是电池_____(填)极。

2)甲试管和乙试管中的气体的体积之比约为_____,质量比约为_____

3)甲试管内产生的气体可以用_____来检验,检验时可看到的实验现象是_____,发生反应的符号表达式为_____,乙试管内产生的气体可以用_____来检验。

4)电解水反应的文字表达式为_____,属于_____(化合/分解)反应。

5)根据以上实验事实得出:水是由_____组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

温度/℃

二氧化锰的用量/g

收集氧气的体积/mL

反应所需的时间/s

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

20

2

49.21

30

5

20

2

10.76

1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与_____________有关;从实验③和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_____________

2)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气,为了减小反应速率,可加适量的水稀释,则产生氧气的总重量将_____________(选填减小、不变或增大);

3)写出实验②中反应的符号表达式:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,下列关于该过程的说法正确的是(

A.c代表氯化钾

B.t2时刻,O2开始产生

C.t1时刻,KMnO4开始分解

D.起催化作用的物质的质量一直保持不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A~G是初中化学已学过的7种物质,它们有如图所示的转化关系(部分产物已略去),已知AC是无色液体,D是一种黑色固体单质,F是一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,G是一种紫黑色固体。

回答问题:

1)写出EG的化学式: E____________G________

2)写出的反应①化学方程式________

3)写出的反应③化学方程式________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:

1)写出仪器①的名称_____________

2)实验装置I中进行反应的化学方程式是_____________

3)实验室可选用装置II收集氢气的原因是____________

4)要达到装置图III所示实验的目的,需在原装置中改进的是_______________

5)为确保实验IV能安全进行,你认为在装置IV中加以改进的是_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入食品保鲜袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体,采集的数据经处理如图,下列说法正确的是(  )

A.曲线 X 表示的是二氧化碳,曲线 Y 表示的是水蒸气

B.呼出气体中氧气含量比空气中氧气含量低,不含有氧气

C.200s 时没有被采集数据的其他所有气体的总体积为 23.34%

D.教材中空气成分的其它气体和杂质主要指水蒸气的说法是错误的

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