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【题目】如图为元素周期表中核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图及相关信息,回答下列问题:

(1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息:___

(2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是____;元素类型的变化情况是:从左到右由___元素过渡到非金属元素,并以稀有气体结尾。

(3)第13号元素的原子在化学反应中容易__(填“得”或“失”)电子,其阳离子的符号是___

(4)第11号元素与第17号元素组成的化合物是____(写化学式),构成该物质的微粒是___(选填“分子”、“原子”或“离子”)。

(5)A、B、C、D是四种粒子的结构示意图:

①D中X=_______

②A、B、C、D属于同种元素的粒子是_______(填序号);

③A的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________(填序号)。

④C的粒子符号为_______,属于_______(填“阳离子”或“阴离子”)。

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【题目】如图所示的是实验室电解水的装置。请回答下列问题:

(1)接通直流电后,D管产生的气体是______,A电极为电源的______

(2)如果D管内产生的气体体积为5mL,则C管内产生气体的体积约为______mL;检验C管内气体时可用________,现象为____________

(3)在该实验中,通常会往水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠,目的是_____

(4)由该实验可得出的结论是__

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【题目】下列文字表达式中属于化合反应的是( )

A. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

B. 碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化碳

C. 氢气+氯气氯化氢

D. 锌+硫酸→硫酸锌+氢气

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【题目】实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,横坐标表示反应时间,纵坐标表示的是( )

A. 高锰酸钾的质量

B. 氧气的质量

C. 锰元素的质量分数

D. 固体物质的质量

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【题目】某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因不可能是

A. 实验时,将木炭代替红磷

B. 实验中所取的红磷不足,瓶中氧气未反应完

C. 装置漏气

D. 实验时,没有将弹簧夹夹紧

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【题目】为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。1 000 g碘盐中约含0.02 g碘。(相对原子质量:K-39,I-127,O-16)

(1)___________g碘酸钾中含有0.02 g碘。(保留小数点后3位)

(2)成人每天约需1.5×l0-4 g碘,假设这些碘是从碘盐中摄取的,成人每天需要食用碘盐________g。

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【题目】维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。(相对原子质量:C-12,H-1,O-16)求:

(1)维生素C的相对分子质量_______

(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比________

(3)维生素C中碳元素的质量分数______

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【题目】做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是 _______

A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5

B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭

C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

D_______________

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【题目】实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。

(1)为组装制氧发生装置,请你从下图中选择所需的仪器(填序号,下同)_____。装药品前应首先进行 _______

(2)实验室里还可采用甲图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气。

写出该反应的符号表达式:_____。此装置中锥形瓶可用上图中的哪些仪器替代 _______,收集氧气的方法还可以用____ ;可以用____检验氧气。

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【题目】正确认识相关事物的相同点与不同点,是学好化学的关键之一.我们可用如 图所示来表示事物的异同点.将两种事物相同点写在两个圆重叠的区域内,每种 事物的不同点则写在相应圆中重叠区域以外的部分.请参照图左侧示例,另外确 定一组化学事物,填写在右侧空格中._____________________________________

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同步练习册答案