（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和______等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是______（用化学式表示）。

（2）科学家正在努力开发和利用的新能源有______地热能、潮汐能等。

（3）锂电池可为新能源汽车提供动力，下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是______（填序号）。

（4）锂（Li）的金属活泼性强于铝，它与稀硫酸反应的化学方程式为______。新能源汽车除了节约化石能源外，其主要优点是______。

（1）利用CO还原赤铁矿石可制得铁单质，其反应的化学方程式为_____。

（2）飞机上使用的螺丝钉一般不用铁制的，其原因是因为铁与_____反应易生锈。

（3）铝比铁活泼，但铝制品耐腐蚀的原因是_____。

（4）航空煤油是将石油通过_____（分馏或干馏）提炼出来的，飞行过程中主要是_____能转化为机械能。

（5）C919的厨房为乘客提供了以下食物：快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。上述食物中属于溶液的是_____，蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是_____和矿物质。

（6）飞机急救箱中还准备消毒剂过氧化氢溶液，过氧化氢中氧元素的化合价为_____。

（7）飞机上的座椅套采用耐磨、耐腐蚀的“尼龙”属于_____材料。

A. 沉淀的质量 B. 氢氧化钡的质量

C. 溶液的pH D. 溶质的质量

(1)乙二酸(HOOC﹣COOH)中O元素的质量分数为_____．

(2)t℃下，将20gNaCl投入80g水，充分搅拌，刚好形成了饱和溶液，如果在t℃下继续向上述溶液中投入20gNaCl并充分搅拌，则所得溶液的溶质质量分数为_____．

(3)某同学为了测定双氧水中溶质的质量分数，用烧杯取双氧水溶液50克，加入二氧化锰1克，完全反应后，称得烧杯内剩余物的总质量为49.4克．则该双氧水中的溶质质量分数是___？(写出解题过程)．

（提出问题）烟花爆竹燃烧后生成哪些气体？

（查阅资料）

（1）爆竹的主要成分是黑火药含有硫磺、木炭粉、硝酸钾。

（2）SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO4，将SO2气体通入紫红色的酸性高锰酸钾溶液中，溶液会褪色。

（提出猜想）猜想1：CO2 猜想2：SO2 猜想3：CO2和SO2

（实验探究）兴趣小组同学合作设计了如下实验装置，验证猜想的气体。

（现象与结论）

（反思评价）兴趣小组经讨论认为A、B装置的顺序不能倒，其原因是_____

A．不能确定含有CO2 B、不能确定含有SO2 C．不能确定含CO2和SO2

（思维拓展）集中燃放烟花爆竹对环境造成相当严重的污染，这些污染主要是：_____。

(1)石灰石的主要成分的化学式为___。

(2)乳化池中，生石灰与水发生反应，其反应方程式为___。其基本化学反应类型是__。

(3)过筛与过滤类似，其目的是拦截___(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。

(4)碳化塔中反应的化学方程式为___。

【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列四个实验，回答问题：

(1)A实验中先___，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是___．

(2)B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到的现象是___．

(3)将白纸剪的五角星用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶B中，观察到的现象是___，用化学方程式表示产生这种现象的原因___．

(4)集气瓶D中的铁丝没有燃烧，从燃烧条件来说，原因是___．

(1)实验①的实验现象为_____；

(2)实验②中薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明燃烧的条件之一是：_____；

(3)实验③在白色点滴板上进行实验的优点有_____。(答一条)

(1)将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序___(填序号)，

A 铁 B 青铜 C 铝

从以上顺序可以看出，金属制品的出现顺序与___有关；

(2)西汉时期我国的劳动人民发明了“湿法炼铜”，在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物)，请用化学反应方程式表示其冶炼原理：_；

(3)“百炼成钢”是指生铁在高温条件下经过反复锤打转化为钢，反复锤打的目的是降低生铁的__。

(1)下列用品中，主要含有有机合成材料的是___；

A 橡胶跑道 B 纯棉运动服 C 铅球

(2)赛前食堂为同学们准备了各种早餐：炒青菜、鸡蛋、蔬菜粥、馒头．其中蛋白质含量最高的是___；

(3)裁判员高举发令枪，枪声一响，产生大量白烟(枪中火药的主要成分是一种暗红色固体)，请写出化学方程式___；

(4)比赛准备工作时，小颖发现铁质的起跑器生锈了，她想用稀盐酸来除铁锈，请写出反应方程式___．