（1）石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是(一种即可)___________。

（2）煤燃烧时排放出_______、________等污染物，溶于雨水会形成酸雨。

（3）天燃气燃烧的方程式是____________，它燃烧时将化学能主要转化为_____能。

实验一、探究H2O2质量分数、溶液pH、温度对反应速率的影响。设计如下表实验方案：

试分析表中a、b的数值分别是a=__________________，b=______________________。

实验二、探究制取氧气的适宜催化剂。设计如下方案：

I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。

II.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球，采用图1装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到如图2的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

①每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是___________________________。

②用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因可能是______________________。

③从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是____________________。

(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s发黑后取出，现象如图A，这证明焰心______________________

(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象(如图B)，在玻璃管的上口点燃，上口处产生火焰， 是什么气体在燃烧呢?某同学进行了如下猜想和验证：

(1)仪器①的名称是___________________________。

(2)甲同学欲用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为_____________________________，装入药品前，他应进行的操作是_______________________________，若同时采用C装置收集气体，一段时间后发现水槽中的水变红，可能的原因是_________________________________________。用该瓶氧气做铁丝燃烧实验，未见到火星四射，经分析是该瓶氧气不纯，试分析实验中导致氧气不纯的原因可能有(写出两点)_______________________________________，_________________________________________________。

(3)乙同学欲收集一瓶氧气做硫燃烧实验， 最好选用上述装置中的________________________________收集，目的是_________________________实验中将硫通常放在_________________________________________(仪器名称)中伸入氧气中进行实验，实验中可看到___________________________色的火焰，写出该反应的符号表达式_____________________________________________________________________________。

(4)乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是______________________________，应选择的发生装置是________________________________该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是_______________________________。

a.反应中氧气的物理性质发生了变化

b.此时得到的气体一定是混合物

c.只加热氯酸钾若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

d.可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质

(5)丁同学用B装置制取氧气，写出该过程的符号表达式____________________________________，实验中为了获得较为平稳的气流可将B装置中的_________________________换为______________________________。

(6)戊同学用向上排空气法收集到的氧气进行图F所示的实验，在红磷和水都足量的情况下，反应后，冷却，打开弹簧夹，集气瓶内水面上升了约4/5，你认为可能的原因为____________________________________________。

(7)已知甲烷是一中密度小于空气，难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，制取甲烷发生装置应选择上述装置中的______________________(填装置编号，下同)收集装置应选______________________________。

(8)某同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。如图是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40%的水，氧气从________________(填“a”或“b”)导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是___________________

A.直接加热氯酸钾固体制取氧气

B.加热两份等质量的氯酸钾固体,其中一份加二氧化锰作催化剂

C.加热两份等质量的氯酸钾固体,其中一份错把高锰酸钾当成二氧化锰作催化剂

D.加热氯酸钾和二氧化锰固体,其中二氧化锰的质量

A.利用如图装置和药品可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响

B.可用向下排空气法或排水法收集氧气

C.氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动

D.氧气有助燃性，通常可用作燃料

（1）CO(NH2)2相对分子质量________。

（2）求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢元素的质量比________________。

（3）如向土壤中施180g尿素，相当于向土壤施入________ 克氮元素？ (写出计算过程)

甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为________，丙生成乙的符号表达式为________。

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a__________；实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气时，应选用的发生装置是_______（填写好装置的字母代号），收集装置_______（填写装置的字母代号），在该反应中二氧化锰起________作用。

（2）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气，实验完毕后应先将___________。

（3）用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气，写出该反应的符号表达式________，该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是____________。