甲、乙两车从A地驶
向B地,
甲车比乙车早行驶2h,并且在途中休息了0.5h,休息前后速度相同,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象.
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(1)求出图中a的值;
(2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x(h)的函![]()
数表达式
,并写出相应
的x的取值范围;
(3)当甲车行驶多长时间时,两车恰好相距40km.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知反比例函数
的图象经过点(
,8),直线
经过该反比例函数图象上的点Q(4,
).
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(1)求上述反比例函数和直线的函数表达式;
(2)设该直线与
轴、
轴分别相交于A 、B两点,与反比例函数图象的另一个交点为P,连结0P、OQ,求△OPQ的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
对于实数x,我们规定
表示大于
x的
最小整数,如
,现对64进行如下操作:
,这样对64只需进行4次操作后变为2,类似地,
只需进行4次操作后变为2的所有正整数中,
最大的是 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
阅读理解: 对非负实数x“四舍五入”到个位的值记为<x>,
即:当n为非负整数时,如果
,则<x>=n。
如:<0>=<0.49>=0,<0.64>=<1.393>=1,<3>=3,<2.5>=<3.12>=3,…
试解决下列问题:
(1)填空:如果<3x-2>=4,则实数x的取值范围为 ;
(2)当![]()
,m为非负整数时,
求证:
;
(3)求满足
的所有非负实数x的值;
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别为边AB,BC上的动点,且DE=DF.若△DEF的面积为y,BF的长为x,则表示y与x的函数关系的图象大致是( )
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A.![]()
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B.![]()
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C.![]()
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D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
点A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)都在反比例函数
的图象上,且x1<0<x2<x3,则y1、y2、y3的大小关系是【 】
A.y3
<y1<y2 B.y1<y![]()
2<y3 C.y3<y2<y1 D.y2<y3<y1
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点A(﹣3,0),B(1.0),C(0, 3)。
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P为抛物
线在第二象限上的一点,设△PAC的面积为S,求S的最大值并求出此时点P的坐标;
(3)设抛物线的顶点为D,DE⊥x轴于点E,在y轴上是否存在点M,使得△ADM是等腰直角三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由。
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在直角梯形ABCD中,∠A=90°,∠B=120°,AD=1,AB=
,在底边AB上取点E,在射线DC上取点F,使得∠DEF=120°,当点E是AB的中点时,线段DF的长度是 。
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