【题目】将正整数1至2019按照一定规律排成下表:
记表示第行第个数,如表示第1行第4个数是4.
(1)直接写出 , , ;
(2)若,那么 ,
(3)将表格中的5个阴影格子看成一个整体并平移,所覆盖的5个数之和能否等于2027? (填“能”或“不能”),若能,求出这5个数中的最小数,若不能,请说明理由.
【答案】(1)18;31;37;(2)253,3;(3)不能,理由见解析
【解析】
(1)根据题意可以知道表示第3行第2个数,表示第4行第7个数,表示第5行第5个数,直接在表格上找到对应位置的数即可;
(2)根据表格排列的规律可以发现每一行是8个数,所以用除以8得252余3,可以判断2019因该在第253行第3列,因此可以求出和的值;
(3)可以把这5个数中最小的设为,再分别表示出其余4个数,依次为:、、、,那么这五个数的和为:,令解出,进行验证即可;
(1)18;31;37;
(2)253,3;
(3)不能,
理由如下:
设这5个数中的最小数为,则其余4个数可表示为,
根据题意,得,
解得.
∵,
∴397是第50行的第5个数,
而此时是第51行的第1个数,与397不在同一行,
∴将表格中的5个阴影格子看成一个整体并平移,所覆盖的5个数之和不能等于2027.
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【题目】如图,在Rt△ABC中, AB=AC,点D为BC中点,点E在AB边上,连接DE,过点D作DE的垂线,交AC于点F.下列结论:①△BDE≌△ADF;②AE=CF;③BE+CF=EF;④S四边形AEDF=AD2,其中正确的结论是__________(填序号).
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【题目】已知y关于x的函数y=(5m-3)x2-n+(m+n).
(1)当m,n为何值时,函数是一次函数?
(2)当m,n为何值时,函数是正比例函数?
(3)当m,n为何值时,函数是反比例函数?
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【题目】为弘扬中华传统文化,某校组织八年级800名学生参加汉字听写大赛为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,得到如下所示的模数分布表:
分数段 | 50.5﹣60.5 | 60.5﹣70.5 | 70.5﹣80.5 | 80.5﹣90.5 | 90.5﹣100.5 |
频数 | 16 | 30 | 50 | m | 24 |
所占百分比 | 8% | 15% | 25% | 40% | n |
请根据尚未完成的表格,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量为 ,表中m= .n
(2)补全图中所示的频数分布直方图;
(3)若成绩超过80分为优秀,则该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人?
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【题目】码头工人每天往一艘轮船上装载货物,装载速度y(吨/天)与装完货物所需时间x(天)之间的函数关系如图.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)由于遇到紧急情况,要求船上的货物不超过5天卸货完毕,那么平均每天至少要卸多少吨货物?
(3)若原有码头工人10名,装载完毕恰好用了8天时间,在(2)的条件下,至少需要增加多少名工人才能完成任务?
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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,点Q在BC上,BQ=2,点P是AB上的一个动点,连接PQ,将△PBQ沿PQ翻折,点B落在点B′.
(1)当AP= 时,四边形PBQB′的面积是矩形面积的;
(2)当AP为何值时,四边形PBQB′是正方形?为什么?
(3)在翻折过程中是否存在AP的值,使得点B′与矩形对称中心点O重合,如果存在,请求出AP的值;如果不存在,请说明理由.
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【题目】如图,在△ABC中,点D是BC边上的一点,∠B=50°,∠BAD=30°,将△ABD沿AD折叠得到△AED,AE与BC交于点F.
(1)填空:∠AFC=______度;
(2)求∠EDF的度数.
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【题目】定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,F(n)=3n+1;②当n为偶数时,F(n)=(其中k是使F(n)为奇数的正整数)……,两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:若n=13,则第2018次“F”运算的结果是_____.
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【题目】如图,在平行四边形中,对角线交于点,并且,点是边上一动点,延长交于点,当点从点向点移动过程中(点与点,不重合),则四边形的变化是( )
A. 平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形
B. 平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形
C. 平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形
D. 平行四边形→矩形→菱形→正方形→平行四边形
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