【题目】操作:在△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,将一块直角三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB于D、E两点。如图①、②、③是旋转三角板得到的图形中的3种情况。
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探究:
(1)如图①,PD⊥AC于D,PE⊥BC于E,则重叠部分四边形DCEP的面积为___,周长___.
(2)三角板绕点P旋转,观察线段PD与PE之间有什么数量关系?并结合图②加以证明;
(3)三角板绕点P旋转,△PBE是否能成为等腰三角形?若能,指出所有情况(即写出△PBE为等腰三角形时CE的长);若不能,请说明理由。
【答案】(1)4,8;(2)证明见详解;(3)CE=0或2或
或
;
【解析】
(1)根据点P是AB的中点可判断出PD、PE是△ABC的中位线,继而可得出PD、PE的长度,也可得出四边形DCEP的周长和面积.
(2)先根据图形可猜测PD=PE,从而连接CP,通过证明△PCD≌△PEB,可得出结论.
(3)题目只要求是等腰三角形,所以需要分四种情况进行讨论,这样每一种情况下的CE的长也就不难得出.
解:(1)根据△ABC中,AC=BC=4,∠C=90°,
∵PD⊥AC,PE⊥BC,
∴PD∥BC,PE∥AC,
又∵点P是AB中点,
∴PD、PE是△ABC的中位线,
∴PD=CE=2,PE=CD=2,
∴四边形DCEP是正方形,面积为:2×2=4,周长为:2+2+2+2=8;
故答案为:4,8
(2)PD=PE;
证明如下:AC=BC,∠C=90°,P为AB中点,连接CP,
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∴CP平分∠C,CP⊥AB,
∵∠PCB=∠B=45°,
∴CP=PB,
∵∠DPC+∠CPE=∠CPE+∠EPB=90°,
∴∠DPC=∠EPB,
在△PCD和△PEB中,
,
∴△PCD≌△PBE(ASA),
∴PD=PE.
(3)△PBE是等腰三角形,
∵AC=BC=4,∠ACB=90°,
∴
,
∴PB=
;
①PE=PB时,此时点C与点E重合,CE=0;
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②当PB=BE时,如图,E在线段BC上,
CE=
;
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③当PB=BE时,如图,E在CB的延长线上,CE=
;
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④当PE=BE时,此时,点E是BC中点,则CE=2.
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综合上述,CE的长为:0或2或
或
;
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【题目】如图,在
中,
,点
在
上,以线段
的长为半径的
与
相切于点
,
分别交
、
于点
、
,连接
并延长交
延长线于点
.
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(1)求证:
;
(2)已知
的半径为5.
①若
,则
__________;
②连接
,当
__________时,四边形
是菱形.
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【题目】如1,在平面直角坐标系中,直线
分别与
轴、
轴交于点
,等边
的顶点
与原点
重合,
边落在
轴正半轴上,点
恰好落在线段
上,将等边
从图1的位置沿
轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,边
分别与线段
交于点
(如图2所示),设
平移的时间为
(s).
(1)
,等边
的边长为 ;
(2)在运动过程中,当
为何值时,MN垂直平分AB;
(3)在
开始平移的同时,点
从
的顶点
出发,以每秒2个单位长度的速度沿折线
运动,当点
运动到
时立即停止运动,
也随之停止平移.
①当点
在线段
上运动时,若
,求
的值;
②当点
在线段
上运动时,若
的面积
,求
的值.
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【题目】如图,已知△ABC中,∠ABC=∠ACB,以点B为圆心,BC长为半径的弧分别交AC,AB于点D,E,连接BD,ED.
(1)写出图中所有的等腰三角形;
(2)若∠AED=114°,求∠ABD和∠ACB的度数.
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【题目】在
中,
,
,点
在射线
上(不与点
、点
重合),将线段
绕
逆时针旋转
得到线段
,作射线
与射线
,两射线交于点
.
(1)若点
在线段
上,如图1,请直接写出
与
的关系.
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(2)若点
在线段
的延长线上,如图2,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
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(3)在(2)的条件下,连接
,
为
的中点,连接
,若
,
,求
的长.
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【题目】如图,在一次数学课外活动中,小明同学在点P处测得教学楼A位于北偏东60°方向,办公楼B位于南偏东45°方向.小明沿正东方向前进60米到达C处,此时测得教学楼A恰好位于正北方向,办公楼B正好位于正南方向.求教学楼A与办公楼B之间的距离(结果精确到0.1米).
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【题目】已知反比例函数y=
与一次函数y=ax+b的图象相交于点A(2,6),和点B(4,m).
(1)求反比例函数与一次函数的解析式;
(2)直接写出不等式
≤ax+b的解集和△AOB的面积.
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【题目】如图,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点P(﹣
,0),且与反比例函数
(m≠0)的图象相交于点A(﹣2,1)和点B.
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(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求点B的坐标,并根据图象回答:当x在什么范围内取值时,一次函数的函数值小于反比例函数的函数值?
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